terapia assistida por animais

_2014-08-29 TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Neste trabalho abordarei como tema uma analise de terapia assistida por animais para a melhoria assistida de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Municipal Rubéns Fonseca, a terapia assistida por animais e um método de ensino com animais e alunos em sala de aula sob a orientação do professor e muitas vezes com a ajuda da família , com o objetivo de promover o desempenho escolar e responsabilidade pelos estudos ,facilitando a expressão de emoções a sensibilidade,o amor sem apego, o compartimento de experiências e pertences, o desenvolvimento sócio-emocional e o reforço lógico-matemàtico ,a comunicação verbal entre outros. Os animais modificam o ambiente da sala de aula,facilitando a conquista de objetivos,melhorando a qualidade de aprendizagem e a interação social das crianças com dificuldades de aprendizagem e disciplina.Foram avaliados alunos do ensino fundamental 1º ano faixa etária de 6 a7 anos. RIO VERDE-2014-08-29 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO ESCOLA MUNICIPAL RUBENS DA FONSECA ANO : 1º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Números de alunos 26 –meninas 14 –meninos 12 Descrição da turma: Esta turma apresenta dificuldades no aprendizado e comportamental, mas por ser uma turma com grande numero de alunos, alguns apresentam maior facilidade no aprendizado e alguns necessita de intervenção pedagógica a partir do projeto Assistida por Animais na educação com diversos trabalhos sócios educativos.…

orientação da Prof.ª Tutora presencial Mercia Salvador. Santo André Setembro/2014 INTRODUÇÃO Esse trabalho visa abordar a Terapia Assistida por animais, junto com crianças que sofrem algum tipo de problema de aprendizagem e comportamento. O objetivo deste trabalho é apresentar os métodos e mecanismos que são utilizados através desta terapia e demonstrar o quanto pode ser útil para o tratamento…

PLANO DE AULA DE BIOLOGIA: CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS Público alvo: 2º ano do 2º grau Carga horária: 8 horas/aula 1- OBJETIVO GERAL: Utilizar o Zoológico como espaço didático, transformando-o em sala de aula aberta e diferenciada, repassando aos alunos conhecimentos inerentes ao filo dos animais previamente estudados, promovendo contato direto do aluno com esses, buscando a interdisciplinaridade das áreas de conhecimento e seus conteúdos, valorizando hábitos culturais e…

C. A. S. T. Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”. Tutora S.A. P. Indaiatuba/Anhanguera 2014 Introdução Conforme foi proposto pela professora e coordenadora pedagógica Sibele, o “Projeto de Intervenção Pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais”. O Desafio foi desenvolvido da seguinte forma, foi montado o…

ANHANGUERA DE CAMPINAS (FAC I) TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Lucineide Clementino sol CAMPINAS-SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS (FACI) TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAL PEDAGOGIA-Licenciatura Lucineide Clementino Sol RA: 9416581369 Professora-Maria das Graças Sousa Moreira Moura CAMPINAS - SP 2014 SUMÀRIO Introducao.......................................................................................................................4 Atividades…

­­­­­­­­­­­­­­­­­­ No trabalho a seguir abordarei como tema, uma analise de terapia assistida por animais, para melhoria de aprendizado e comportamento de determinados alunos da Escola Municipal Mundo Novo. A Terapia Assistida por Animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula promovendo o desempenho escolar e responsabilidade pelos estudos. O objetivo desse trabalho é compreender a relação homem-animal no âmbito da terapia auxiliada e mediada por animais,…

mostra que o uso de animais pode ser considerado um rico auxílio no trabalho pedagógico tanto com crianças normais como com as crianças especiais, contudo não se pode perder o foco da intervenção pedagógica ou daquilo que se quer e precisa alcançar. É esse exercício que me proponho a desenvolver, ou seja, buscar tanto nos teóricos da Pedagogia, principalmente Freinet e Decroly, quanto nos da Psicologia, Vigotski e Leontiev, princípios pedagógicos que justifiquem, no ensino, o…

aos discentes o conhecimento de vários aspectos da vida vegetal e animal através da construção de um terrário. Justificativa: Diante da grande biodiversidade e de várias indagações dos alunos, em sala de aula,senti a necessidade de promover atividades que possibilitem a nossa clientela, o conhecimento de alguns aspectos da vida vegetal e animal que nos rodeia. E para tanto resolvi propor aos alunos a construção de um terrário para que seja feita a observação de alguns desses…

professora-tutora presencial ALINE ZAMBONI. SOROCABA 2014 INTRODUÇÃO O uso de animais na prática pedagógica tem sido uma das ferramentas utilizadas em sala de aula pelos educadores. O Objetivo deste trabalho é ressaltar a importância de incluir a Terapia Assistida por Animais (TAA), auxiliando no desenvolvimento das crianças no ambiente escolar, principalmente de crianças com problemas comportamentais, dificuldade de atenção e aprendizado. Essas atividades propostas vêm para…

POR ANIMAIS INTRODUÇÃO No trabalho a seguir foi elaborado como tema, uma analise de terapia assistida por animais, para a melhoria do aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Estadual Fonte Nova , a terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e reponsabilidade pelos estudos. Foram avaliados alunos de 5° ano na faixa etária de 10 a 11 anos. 5ºANO NUMERO DE ALUNOS: 30…