Intervenção pedagógica a partir da Terapia assistida por Animais na educação.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

M. C. A. S. T.
Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação

Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”.

Tutora S.A. P.

Indaiatuba/Anhanguera 2014

Introdução

Conforme foi proposto pela professora e coordenadora pedagógica
Sibele, o “Projeto de Intervenção Pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais”. O Desafio foi desenvolvido da seguinte forma, foi montado o perfil de uma turma relacionando os problemas que educador enfrenta em uma sala de aula com 30 alunos de diferentes perfis socioeconômicos sendo que dentro desta sala se acha crianças com problemas relacionados à indisciplina e higiene e dentre estes alunos a o trabalho de inclusão de três crianças com diagnósticos médicos os quais se deve trabalhar de forma mais atenta por causa de seus problemas específicos. Este projeto foi desenvolvido de forma que irá dispor de dois tipos específicos de animais, sendo um o cão e o outro uma ave que será o papagaio. Partindo dai foi elaborado um projeto pedagógico de como será desenvolvido o trabalho com os animais que serão incluídos no desenvolvimento das aulas para promover a interação dos alunos com os mesmo. Foi desenvolvido um plano de estratégia de como desenvolver os trabalhos utilizando os animais na interação com as crianças, de forma a ajudar todas as crianças a desenvolverem o afeto, a concentração o respeito ao outro e de forma especial dando uma maior atenção aos três alunos com necessidades especiais específicas. E esperando de forma concreta de que a médio e longo prazo seja notado às diferenças no comportamento e na aprendizagem dos alunos que estarão interagindo com os animais, foi proposto que haverá uma avaliação destes alunos depois de um determinado prazo para verificar se os objetivos gerais e específicos do projeto