Trabalho Com Animais Em Sala De Aula

partir da Terapia Assistida por animais. Será elaborado um projeto de interversão pedagógica considerando um cenário hipotético de problemas comportamentais ou de aprendizagem a partir da “Terapia Assistida por Animais” na Educação. A relação próxima do homem com os animais não é de hoje. Desde a Antiguidade, eles fazem parte do cotidiano, seja como força de trabalho, na subsistência, ou, simplesmente, como companhia. Entretanto, o que muitos não sabem, é que os animais também podem ter…

V ETAPA UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE ÍRIS BANDEIRA OTORINO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL – PARTE II V ETAPA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como exigência do Estágio Curricular Supervisionado correspondente ás 120 horas realizadas na V etapa do curso de Pedagogia, sob orientação da preceptora Maria Orlande Zogaibe.

FACULDADE ANHANGUERA -UNIDERP Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Psicologia da Educação FLÁVIA DE ABREU SALES RA: 9613508358 TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS CUIABA-MT 18/09/2014 FLÁVIA DE ABREU SALES TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Trabalho de Desafio Profissional, apresentado à Faculdade Anhanguera – UNIDERP,como objetivo parcial de obtenção de notas. Orientadora: Elizângela Jara CUIABÁ-MT 18/09/2014

Gabriela Muniz n°: 08 RELATÓRIO TRABALHO ELABORADO PELA ALUNA GABRIELA MUNIZ, 2° FORMAÇÃO DE DOCENTE DA DISCIPLINA DE PRATICA DE FORMAÇÃO PARA OBTENÇÃO DA NOTA PARCIAL DO 4°BIMESTRE SOB ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA MARIA TERESINHA. ARAPONGAS/2012 Resumo: O trabalho a seguir faz menção do assunto educação infantil no qual nada mais é na educação das crianças antes da usa entrada no ensino obrigatório. A partir disto esse trabalho contem relatos de dias vivenciados…

requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” PROJETO DE ENSINO COM UTILIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO DE ANIMAIS NO DIA A DIA DO ALUNO O projeto será realizado baseando-se na atividade assistida por animais (AAA), conceito que utiliza a visita, recreação, distração realizada por meio do contato de animais com seres humanos. Será aplicado em crianças do sexto ano a partir de 11 anos de idade, sendo as mesmas o público alvo da…

EDUCAO E FUNDAMENTOS FILOSFICOS DA EDUCAO - Projeto Terapia Assistida por Animais- Sao Gabriel do Oeste- MS / Kolping Anhanguera (plo) 2014 Introduo No trabalho a seguir abordarei como tema, uma anlise de terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Estadual Hrcules Maymone. A terapia Assistida por animais um mtodo de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo a facilidade da aprendizagem com demais alunos…

ASSISTIDA POR ANIMAIS NOME DO TUTOR: GLAUCINEI DUTRA GALVÃO VITÓRIA / ES 2015 (Entre 10 E 12 PÁGINAS no máximo). INTRODUÇÃO (O texto deve ser produzido com as suas palavras, apresentando de forma breve o que encontraremos a seguir quando formos fazer a leitura do relatório). Introdução O presente trabalho teve como objetivo avaliar mudanças de comportamentos e aprendizagem em crianças após uma terapia assistida por animais. Este tipo de terapia é um método de ensino com…

pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Simone Anacleto Pariz CAMPINAS/UNIDADE 1 2014 Introdução Com o passar dos anos a humanidade vem descobrindo os benefícios que os animais podem oferecer em diversos âmbitos, inclusive no da educação. Desde a antiguidade, os animais fazem parte do cotidiano do homem. Já não é de hoje que a ciência sabe que a interação dos homens com os animais pode ajudar a diminuir a…

Esclarecemos que tal procedimento se faz necessário por permitir que o futuro profissional possa analisar, observar e coletar informações sobra ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma auto reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula. Agradecemos antecipadamente a sua atenção e colaboração, colocamo-nos a disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente

EXPERIÊNCIAS DE UM ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: EDUCAÇÃO INFANTIL COMO UM SONHO DE CRIANÇA. MORAIS, Lorena R. de Alencar S. (Graduando em pedagogia na UFPI) RESUMO Esse trabalho é resultado da experiência vivenciada na disciplina de Estágio Supervisionada III - Educação Infantil, inserido no currículo do curso de pedagogia da Universidade Federal do Piauí para auxiliar na formação de futuros pedagogos. O estagio é um importante instrumento de formação de professores, ensinando…