Desafio Profissional Terapia Assistida com animais
Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação”
PROJETO DE ENSINO COM UTILIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO DE ANIMAIS NO DIA A DIA DO ALUNO
O projeto será realizado baseando-se na atividade assistida por animais (AAA), conceito que utiliza a visita, recreação, distração realizada por meio do contato de animais com seres humanos.
Será aplicado em crianças do sexto ano a partir de 11 anos de idade, sendo as mesmas o público alvo da atividade, que visa desenvolver a capacidade de concentração, aumento da noção de responsabilidade e melhoria do convívio com outras crianças. Serão englobadas principalmente as disciplinas de biologia e noções de matemática.
1º Passo – MAPEAMENTO DO PERFIL DA TURMA
O projeto será realizado no sexto ano da E.E. Profª Daiane Aparecida Stefinis, a sala possui um total de vinte alunos com faixa etária a partir de 11 anos, sendo doze do sexo feminino e oito do sexo masculino. Trata-se de uma turma falante, porém curiosa, dedicada e atenciosa no momento das explicações, mas com déficit para colocar em prática. Dividem-se em grupos, onde os mais aplicados se reúnem e se afastam dos mais indisciplinados. A relação entre os alunos e professor é mediana, faz-se necessário o uso de disciplina e repreensões com certa frequência. Existem alguns conflitos entre alunos que devem ser trabalhados para que aprendam a conviver melhor entre si.
2º Passo – PERFIL DOS ALUNOS COM PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS
Aluna 1 – Mariana
Mariana apresenta comportamento fora dos padrões éticos desejáveis. Costuma levantar-se durante a aula, falar alto, fatos que atrapalham o andamento da disciplina e dificultam o aprendizado dos demais colegas.
Não se preocupa com horários, chega constantemente atrasada e não se atenta a datas de entrega de