Trabalho A Polemica Da Ldb

Bases: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Se antes dos 6 anos é dever da família educar a criança, a partir dessa idade passa a se um direito do menor e obrigação do Estado, que tem como Estrutura os ensinos Infantil, Fundamental, Médio e Superior. Por trás dessa…

regulamenta o art. 80 da LDB lei n. 9.394/96.). É a evolução na educação no Brasil, sua legislação segundo o que rege a LDB. As tecnologias telemáticas que permitem uma rápida comunicação entre professores e alunos. 2) Qual o papel do professor e do aluno nesse novo modelo de educação? Diretamente relacionada com as inovações tecnológicas, com as novas demandas sociais e com as novas exigências de um aluno mais autônomo, uma das questões centrais na análise da EAD, e talvez a mais…

1. INTRODUÇÃO Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil e suas incumbências. O processo constitucional e suas mudanças. Causas e motivos dessas transformações. Criação de normas educacionais para realidade brasileira. LDB – “Lei de diretrizes e Bases da Educação Brasileira”. Responsabilidade da União, Estados e Municípios. Divisão do ensino em níveis escolares como: Educação Básica, Ensino Fundamental e Ensino Médio e Superior. Para a formação de um sistema único de ensino é…

para a educação “Lei de Diretrizes e Bases da educação Brasileira” (LDB), que abriu um amplo campo para a prática docente, na tentativa de unir normas e recomendar autonomia aos diretores escolares, professores e alunos, atingindo não só os educandos, mas a sociedade toda. Essa lei Federal foi citada pela Carta Magna, LDB, regulamentada cujo nº9394 de dezembro de 1996, entrando em vigor em 1997, com uma visão altamente flexível, a LDB é composta de nove títulos, cinco capítulos e cinco…

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDEREAL, ESTADUAL E MUNICIPAL O ensino no Brasil e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96), na qual tem a finalidade de estabelecer a educação no Brasil, como os órgãos administrativos responsáveis, os níveis e modalidade de ensino, define e regulariza o sistema de educação com base nos princípios presentes na Constituição. O sistema de educação é dividido na esfera federal, os órgãos responsáveis são o…

Grandes foram as transformações ocorridas a partir dos avanços tecnológicos, seja de natureza política, econômica ou na organização do trabalho. Essas transformações tiveram e continuam a ter reflexos sobre a sociedade e também sobre a educação. Entendemos que a necessidade de mudança e adequação no modelo educacional não foi necessariamente para atender os anseios da população, mas às ideias

RESUMO A atividade do desafio de aprendizagem permite fixar o que é tratado durante a disciplina e, além disso, consolida os conhecimentos e competências que serão fundamentais para sua vida profissional. Você vai reconhecer que este trabalho é importante para que você compreenda a estrutura de ensino no Brasil, nos âmbitos federal, estadual e municipal, bem como as incumbências de cada sistema de ensino no Brasil e vai identifique as incumbências de cada sistema de…

normas educacionais que abrangessem a dinâmica e a ciência pedagógica, a qual não se adéqua a realidade brasileira. Foi ai que estabeleceu a “Lei de Diretrizes e bases da Educação Brasileira (LDB) sendo referida pela carta Magna regulamentada em nº 9394 de dezembro de 1996 entrando em vigor em 1997”. A LDB é composta de nove títulos, cinco capítulos e cinco seções com seus noventa e dois artigos, refletindo as condições “reais” do ensino brasileiro. Jamais pode ser descumprida,…

infância. O conceito de infância foi bastante modificado com o passar do tempo. A criança passa a ser considerada como um ser humano com capacidades a partir do século XVII, e deixa para trás a imagem de um mini adulto, como relata Ariés (1981) em seu trabalho intitulado: “História Social da Criança e da Família”. A criança era considerada um ser desprovido de inteligência. Hoje essa idéia é comprovadamente errônea, e sabemos que a fase de 0 a 3 anos é essencial para a formação do ser…

A nova LDB A lei de diretrizes e bases da educação define e regularza o sistema de educação brasileira com base nos principios presentes na constituição. Foi citada pela primeira vez na constituição de 1934, é a lei orgânica e geral da educação brasileira. Como o nome próprio diz, dita as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional. Segundo o ex-ministro. A primeira LDB, foi criada em 1961, seguinda por uma versão