Todos Os Sinais De Pontuação Resumo

Anais do SIELP. Volume 1, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2011. ISSN 2237-8758 AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA POR CRIANÇAS SURDAS Pereira, Maria Cristina da Cunha 1 - DERDIC-PUCSP RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir a aquisição da língua Portuguesa escrita por crianças surdas. Para fazer isso, a autora analisou produções escritas dos primeiros anos do ensino fundamental de uma escola para surdos em São Paulo, Brasil. Estas produções evidenciam que as crianças surdas…

textos de diversos gêneros (quadrinhos, fotos, propagandas, receitas, charges, artigos científicos, novelas, romances, contos crônicas, poemas etc.); - Identificar os sentidos produzidos por meio de recursos ortográficos, morfossintáticos e de pontuação ou outras notações; aproximando-se destes recursos para a produção textual; - Perceber a língua como variável no espaço e no tempo, identificando as variantes linguísticas e os diferentes modos de falar das pessoas (crianças, jovens e…

de Araújo² – dawilmar@gmail.com Ângela Maria Ribeiro² – angela.mribeiro@gmail.com (1) Aluno do Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade de Taubaté (2) Professor do Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade de Taubaté Resumo. O trabalho objetiva demonstrar como foi realizada a implantação de um controle do processo atendendo a ISO 9001-2000. O trabalho iniciou-se a partir da constatação de irregularidades ligadas a forma como o processo era controlado, e…

Albuquerque Resumo: A língua de sinais. A língua de sinais é universal? A língua de sinais é diferente em cada país e lugar, como a língua oral que também sofre variação lingüística. Segundo GESSSER, “ a língua dos surdos não pode ser considerada universal, dado que não funciona como um “decalque” ou “rótulo” que possa ser colado e utilizado por todos os surdos de todas as sociedades de maneira uniforme e sem influência de uso.” A língua de sinais é artificial? A língua de sinais dos…

refere aos professores, percebe-se uma preocupação ao cumprimento do Programa do curso. E como a Literatura se encontra inserida na Língua Portuguesa, acabam por dar prioridade à última. Havendo uma alegação de que, além do curto prazo para se cumprir todo o programa, a matéria presente no livro didático é muito reduzida. Muitos professores conseguem superar as limitações presentes nos livros didáticos produzindo o seu próprio material de trabalho em sala de aula. Tendo como objetivo,…

marketeer português perante o mercado farmacêutico brasileiro Diana Fonseca UC Desenho de Projeto RESUMO: Este trabalho dedica-se ao estudo do marketing crcoss-cultural no Brasil, de marketers da indústria farmacêutica, oriundos de Portugal, e os seus comportamentos. escola superior de Porto, junho 2012 Key Words Cross-cultural; Marketeer; Comportamento; Índice Índice 3 Resumo 5 Introdução 6 1. Relevância empresarial 11 2. Estrutura global da tese 12 2.1.…

simulação de luta, os alunos revezam a hora de atacar e defender, sendo assim, cada um passa pela posição de atacar e defender durante a simulação. Todos fazem o gesto de reverência do Jiu Jitsu, juntando as mãos, baixando a cabeça e falando oss. Aula: 19/03/2014 - Observação 1 ª Atividade: O professor inicia a aula explicando que fará um breve resumo sobre algumas técnicas que a turma tem apresentado dificuldade e sendo assim, o objetivo da aula será trabalhar a reposição de…

modo e outros — iniciar a frase, usa-se vírgula. Em outras palavras, separa-se o adjunto adverbial antecipado. Exemplos: Lá fora, o sol está de rachar! “Lá fora” é uma expressão que indica “lugar”. Um adjunto adverbial de lugar. Semana passada, todos vieram jantar aqui em casa. “Semana passada” indica tempo. Adjunto adverbial de tempo. De um modo geral, não gostamos de pessoas estranhas. “De um modo geral” é sinônimo de “geralmente”, adjunto adverbial de modo, por isso vai vírgula.…

PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Marcilene Oliveira Engelke Santos Prof. Maria da Conceição Lima da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0482) – Estágio III 30/06/14 RESUMO O presente trabalho visa buscar orientações de como se faz a intervenção pedagógica de alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental I. Este tema em relação à educação inclusiva tem importância para sabermos de práticas inclusivas que…

necessários; - Planejar, previamente, a fala, em função da intencionalidade do locutor, das características do interlocutor, das exigências da situação e dos objetivos estabelecidos. Questão 01: Fique sabendo! Como surgiram os primeiros sinais de Pontuação? Surgiram no início do império Bizantino (330 a 1453). Mas sua função era diferente das atuais. O que hoje é ponto final servia para separar uma palavra da outra, Os espaços brancos entre palavras só apareceram no século…