Todos os tempos verbais do ingles

TEMPOS VERBAIS PRESENTE SIMPLES (PRESENT SIMPLE) É utilizado para ações do cotidiano, coisas que acontecem com certa frequência. I usually go to school on foot. (Eu geralmente vou para a escola a pé.) Aparecem indicadores de frequência: always, often, usually, never, rarely, everyday, on Mondays. PRESENTE CONTÍNUO (PRESENTE CONTINOUS) É utilizado para descrever ações que estão acontecendo neste momento, isto é, no momento em que está se falando. My mom is cleaning the house now. (Minha mãe está limpando a casa agora.) Indicadores: now, at this moment, right now. Podem ser usados com expressões: Listen! Look! (Listen! Someone is knocking on the door.) PRESENTE PERFEITO (PRESENT PERFECT) É utilizado para descrever: - Ações que acabaram de acontecer. (usa-se o indicador just). I have just closed the door. (Eu acabei de fechar a porta.) - Ações que aconteceram no passado, mas não se sabe quando exatamente. She has travaled to Miami. (Ela viajou para Miami) – Não se sabe quando ela viajou exatamente (a data não é importante, dá-se ênfase na ação e não no tempo). PRESENTE PERFEITO CONTÍNUO (PRESENT PERFECT CONTINOUS) É utilizado para descrever ações que começaram no passado e continuam até hoje, porém enfatiza a repetição ou o período das ações. I have been studying a lot lately. (Eu estive estudando muito ultimamente.) – Enfatiza-se a repetição do ato de estudar. Indicadores: lately, recently, since, for.…

......) TEMPOS VERBAIS Cidade - estado ano Nome TEMPOS VERBAIS EM INGLÊS Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Inglês (LEM), como parte a avaliação referente modalidade a distância. BRAZLÂNDIA – DF 2013 ÍNDICE 1. Introdução .....................................................................................................02 2.…

FACULDADE LA SALLE – LUCAS DO RIO VERDE/MT PLANEJAMENTO DE AULA - INGLÊS INSTRUMENTAL Curso Ed. Física Disciplina Inglês Instrumental Professor Eder Gomes Titulação Especialista Semestre / 1º semestre Módulo Período Noturno Série / Ano 2014 Carga Horária Semanal: 04 aulas Semestral: 80 aulas Anual: Ementa A disciplina instrumentaliza o aluno nas ferramentas para…

TO, INFINITIVO COM ING, PARTÍCULA AUXILIAR, PARTÍCULA AUXILIAR INTEGRALIZANDO E ENFATIZANDO, COMPOUND NOUN E NOUN ADJECTIVE. Também foi necessário adequar certos termos gramaticais para facilitar o aprendizado através da comparação. Então assumiu-se pronome pessoal como sinônimo de pronome pessoal do caso reto; pronome oblíquo como sinônimo de pronome pessoal do caso oblíquo; pronome você como pronome pessoal; complemento nominal como sendo um substantivo, advérbio ou adjetivo,…

Cursos Técnicos: Manutenção e Suporte em Informática Informática para Internet Semestre 01 Inglês Aplicado Autoria Andre Alexandre Padilha Leitão Coautoria Suzana Ferreira Paulino Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco DEaD - Diretoria de Educação a Distância 2010 Governo Federal Presidência da República Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância - SEED Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível…

no inglês. Será demonstrado que a passive voice pode ser utilizada em quase todos os tempos verbais do idioma, tendo como ponto de partida o objetivo de enfatizar a ação e não quem a fez. As dificuldades que um falante nativo de português possui para aprender a voz passiva em inglês também serão abordadas no texto. ABSTRACT This document presents forms of use and application of passive voice in English. It is going to be demonstrated that the passive voice can be used in almost…

o conhecimento e a interação seriam impossíveis (tempo, lugar, espaço, pessoa, objeto, visão, movimento, evento etc.). Se as línguas românicas abandonaram as declinações do latim, as funções sintáticas passaram a ser exercidas pela ordem dos termos na oração e pelo uso das preposições. O latim não apresentava artigos nem pronomes de não-pessoa (a chamada “3a pessoa”), lacunas que foram supridas em todas as línguas românicas. Se existisem línguas “primitivas” também poderíamos falar de…

Plano de Ensino de Língua Estrangeira (Inglês). Estudo de texto-canção em Língua Estrangeira Ler textos-canção e reconhecer suas características principais. Reconhecer palavras em atividades de audição e saber grafá-las. Avaliar a influência da cultura local em uma produção musical, pesquisa sobre diferentes bandas musicais selecionada pelo professor com conteúdo que permita a analise sobre o vocabulário e a grafia das mesmas. Retomar o uso de pronomes (sujeito e objeto) e tempos…

Tempo verbal: 1ª condicional W N E Nós na Sala de Aula - Inglês 6º ao 9º ano - unidade 9 S O First Conditional é usado para expressar condições no presente. A frase é composta por duas partes, numa se usa o presente simples; na outra, o futuro simples. Ambas as estruturas são ligadas pela conjunção if (se), que vem sempre acompanhada das frases no presente. O conceito gramatical tem, portanto, uma estrutura simples. Público-alvo: 9º ano Duração: 3 aulas…

Língua Inglesa Professora conteudista: Cristina Arcuri Eluf Sumário Língua Inglesa Unidade I 1 INTRODUCTION: THE ENGLISH LANGUAGE .............................................................................................1 1.1 Países nos quais o inglês é língua nativa (L1)..............................................................................2 1.2 Países nos quais o inglês é segunda língua (L2)…