Todas As Classes Gramaticais Resumo

oposição ao então predominante estruturalismo, mas por o outro lado ambos se opõe radicalmente á rigidez da linguística prescritiva, linguística essa que da noção de certo ou errado. Aquilo que não estiver de acordo com as normas, com as regras gramaticais, é classificado como errado. Esta teoria predomina desse meados do século, XVIII até o inicio deste século e é ainda encontrada no currículo de muitas escolas hoje COMO INTERPRETAR LINGUA E LINGUAGEM As reflexões aqui sugeridas…

específica: ambiente de ensino-aprendizagem. IV. exige planejamento), acompanhamento das ações planejadas e avaliação do resultado a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas I, III e IV estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Todas estão corretas. e. Apenas III e IV estão corretas. Pergunta 2 Em geral, a expressão “tipo de texto” é equivocadamente usada nos livros didáticos e no nosso dia ao designar um gênero de texto e não um tipo. Por quê? a. Porque…

ambiente de ensino-aprendizagem. IV. exige planejamento), acompanhamento das ações planejadas e avaliação do resultado Resposta a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas I, III e IV estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Todas estão corretas. e. Apenas III e IV estão corretas. 0,5 pontos Pergunta 2 1. Em geral, a expressão “tipo de texto” é equivocadamente usada nos livros didáticos e no nosso dia ao designar um gênero de texto e não um…

O ensino/aprendizagem da gramática do Português como L2 – um estudo de caso Jorge Pinto[1] jalpinto@clul.ul.pt Resumo: Ao longo dos tempos, o ensino das línguas foi-se modificando em torno das discussões e tomadas de posição a favor ou contra o ensino da gramática. Esta esteve sempre no centro dos debates sobre o ensino das línguas e continua a animar os espíritos de didactas e linguistas. A escolha da gramática como objeto deste estudo relaciona-se com as controvérsias geradas…

BRASÍLIA –DF 2013 INTRODUÇÃO Através desta síntese de conteúdos sobre Termos Linguísticos apresentados por 15 grupos do 1º Semestre/2013 da Faculdade Mauá de Brasília, possibilitará aprofundarmos conhecimentos gramaticais na área da Morfologia e também da Sintaxe. Vejamos a seguir os Termos Linguísticos um por um. 1. Adjetivo Adjetivo é a palavra que expressa uma qualidade ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo. Ao analisarmos a palavra…

moremethods . • Uma abordagem descreve a natureza do assunto para ser ensinado. • um método é um plano global . É processual . • A técnica é de implementao - o que ocorre na sala de aula. • Gramática - Tradução . Um método de ensinar as regras gramaticais que uso aprendiz toillustrate .  Abordagem: esta refere-se a "teorias sobre a natureza da linguagem e da aprendizagem de línguas , que servem como fonte de práticas e princípios no ensino de línguas " . Oferece um modelo de competência…

contribuído na minha formação como pessoa e como profissional; A toda minha família que amo muito; Aos meus amigos, por seu encorajamento, confiança e dedicação. “A educação faz um povo fácil de ser liderado, mas difícil de ser dirigido; fácil de ser governado, mas impossível de ser escravizado.” Henry Peter A INFLUÊNCIA DA “LINGUAGEM VIRTUAL” NA ESCRITA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA. LUIZ DE MELO ALVES 2007 RESUMO (Resumo de monografia apresentada à…

Interação em Psicologia, 2005, 9(2), p. 251-260 251 Comportamento verbal: uma análise da abordagem skinneriana e das extensões explicativas de Stemmer, Hayes e Sidman Ana Leda de Faria Brino Carlos B. A. de Souza Universidade Federal do Pará RESUMO Para Skinner comportamento verbal é um operante modelado e mantido por conseqüências mediadas por outros. Portanto, poderia ser explicado por meio da descrição de relações funcionais organismoambiente. Entretanto, ao categorizar os…

Norma lingüística & preconceito social: questões de terminologia Marcos Bagno* N Resumo este artigo, discute-se o termo norma culta, caracterizando-se seus diferentes conceitos e suas implicações nos estudos lingüísticos e no ensino do português. Ressaltando os preconceitos sócio-lingüísticos subjacentes ao uso do termo, o autor propõe o uso de normapadrão e variedade prestigiada (essa última contrapondo-se a variedade estigmatizada), a fim de dar conta, de forma…

da enunciação do narrador. Relações entre palavras Relações semânticas 1. Semelhança/ oposição Sinonímia – relação semântica entre palavras que têm significado equivalente. Ex: andar/caminhar; Antonímia – relação semântica entre palavras da mesma classe que têm significado oposto. Ex: simpático/antipático. 2. Hierarquia Hiperonímia – relação semântica entre palavras em que uma (hiperónimo), de significado mais geral, partilha as características de todos os seus hipónimos, podendo…