Tipos De Reforçamento E Punição

Universidade de Harvard ( Estados Unidos), Skinner começou o estudo do comportamento operante pelo comportamento respondente, o fundamento para a descrição das interações indivíduo-ambiente. O desenvolvimento de seu trabalho levou-o a teorizar sobre outro tipo de relação do indivíduo e seu ambiente, a qual viria a ser a nova unidade de análise de sua ciência: o comportamento operante. O COMPORTAMENTO OPERANTE O comportamento operante abrange um leque amplo de atividades humanas – dos…

processos: Reforçamento, definido como toda consequência que seguida de uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta. Reforçamento positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz. Reforçamento negativo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o move ou atenua. Neste tipo de Reforçamento há dois processos que se destacam: a extinção, procedimento no qual uma resposta deixa de ser reforçada e punição…

comportamento está centrado no reforçamento, na especificação dos comportamentos clinicamente relevantes e na generalização (Reese 1966; Kazdin, 1975; Lutzker & Martin, 1981). A FAP tem a sua base na investigação de como o reforçamento a especificação de comportamentos clinicamente relevantes e a generalização podem ser obtidos dentro das limitações de uma situação típica de tratamento em consultório. Comentário Em alguns casos, decisões terapeuticas que tendem a recuar no tipo…

que foi quem deu o pontapé inicial para o condicionamento clássico. Veja, também, o famoso experimento de Albert Little, que demonstrou os efeitos poderosos de condicionamento. Condicionamento Operante O condicionamento operante utiliza reforçamento e punição para criar associações entre os comportamentos e as consequências para esses comportamentos. Por exemplo, imagine que um professor castiga um aluno por conversar, fora de hora, nas aulas e não permite que o aluno saia para o…

Segundo, (...) Skinner começou seus estudos com absoluta convicção de que as causas [internas do comportamento] estão fora da pessoa e podem ser observadas e estudadas” (p.104). * A análise experimental do comportamento - “Skinner lida com dois tipos de variáveis: as variáveis independentes e as variáveis dependentes. O objetivo é descrever as leis que governam as relações entre variáveis dependentes e independentes” (p.104). * Aprendizagem Respondente e Operante – “Respostas…

de ter medo voluntário b) Reforçamento c) Punição d) Extinção Quando um estímulo condicionado é apresentado várias vezes, sem o estímulo incondicionado ao qual foi emparelhado, seu efeito eliciador se extingue gradualmente, ou seja, o estímulo condicionado começa a perder a função de eliciar a resposta condicionada até não poder mais eliciar tal resposta. Tal procedimento recebe o nome de: a) Reforçamento b) Extinção respondente c) Extinção operante d) Punição Se uma…

Reforçadores Naturais e Arbitrários 2.4 Punição Positiva e Punição Negativa A punição destina-se a eliminar comportamentos inadequados, ameaçadores ou, por outro lado, indesejáveis de um dado repertório, com base no princípio de quem é punido apresenta menor possibilidade de repetir seu comportamento. Algumas consequências do comportamento tornam sua ocorrência menos provável. São elas: punição positiva e punição negativa. Punição, em outras palavras, é um tipo de consequência do…

1. Elaborar uma situação de aprendizagem ou de treinamento em que se utilize pelo menos um dos tipos de reforçamento e punição. Filipe Telles é funcionário do Setor de Contabilidade de uma empresa há sete anos e desenvolve suas tarefas de maneira satisfatória, porém, ausenta-se da sala várias vezes durante o dia para a sala do café, e cada vez que vai demora aproximadamente dez minutos para retonar. Essas atitudes aparentemente não influenciam seu rendimento no trabalho, mas a…

comportamental. Existem dois tipos de behaviorismo, o metodológico que compreende o comportamento por meio da observação e o radical. Skinner foi depois de Watson o que mais influenciou no estudo do behaviorismo. Através do condicionamento respondente, criado por Pavilov, Skinner cria o condicionamento operante, que é a ação do homem sobre o mundo, por meio desse conceito ele formula também o conceito de reforço podendo ser positivo e negativo, generalização, discriminação e punição. …

radical, como também apresentar experimentos realizados por grandes psicólogos e seus resultados, aplicado com técnicas e normas que também será de grande valia. Será apresentado o procedimento para produzir o condicionamento pavloviano. Perguntas do tipo, como o reflexo está relacionado com as emoções que sentimos? Será respondida no decorrer do trabalho. Está organizado em capítulos, para melhor compreensão dos textos, onde veremos a relevância do reflexo inato, no segundo capitulo…