Tipos De Recursos Didatico Metodologico

Horária: 60 horas Professores(as) da Disciplina: Antônio Jose Gomes; Jane Bezerra de Sousa; PROFESSOR: Créditos: 3.1.0 Período Letivo: 2012/2 Daniel de Oliveira Franco Jurandir Gonçalves Lima 2. EMENTA  História da Educação: fundamentos teórico-metodológicos e importância na formação do educador.  Principais teorias e práticas educacionais desenvolvidas na história da humanidade.  Visão histórica dos elementos mais significativos da educação brasileira e piauiense, considerando o…

Atividade 03 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL O planejamento educacional trata-se do “nível superior em termos de planejamento”. Ele prevê a estruturação e o funcionamento do sistema educacional geral. Este tipo de planejamento é de responsabilidade do ministério da educação e seus órgãos subordinados em escola federal e municipal. O planejamento escolar está dividido em três modalidades: o plano da escola (unidade escolar), o plano de ensino (corpo docente) e o plano de aula (cada…

importância para a vida e sociedade. Objetivos específicos: - Relacionar profissões/ profissionais; - Demostrar atitudes de respeito e cooperação com as pessoas em suas diferentes funções; - Reconhecer e valorizar os diversos tipos de profissões. Procedimentos didáticos e metodológicos/materiais; Para introduzir o conteúdo, profissões assistir se à o filme, A CIGARRA E A FORMIGA,( mesma fabula A CIGARRA E A FORMIGA livro Fábulas Inesquecível, Brasil Leitura). -Questioná-los; O…

relacionados ao corpo humano; • Conscientização da importância de conhecer a estrutura do sistema circulatório. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Resolução de atividade; Sequência didática: Será aplicada uma atividade individual para que o aluno resolva em sala de acordo com os conhecimentos que ele adquiriu na aula, e será usado o livro para como suporte. • Recursos didáticos Piloto, quadro branco e Data Show. • AVALIAÇÃO Resolução do exercício do Plano de Aula 1 e 2 . …

elementos teóricos sobre Educação Não Formal, assim como, informações que fundamentem cientificamente o tema. Para tanto é importante contextualizar historicamente o trabalho com o tipo de Educação, destacando o pensamento dos principais teóricos que sustentarão o planejamento da intervenção. 7. PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS Serão definidas as estratégias de como serão alcançados os resultados, garantindo até que esses procedimentos possam ser repetidos por outro docente. A…

CONTEÚDO DE IMUNOLOGIA PRESENTE EM UM LIVRO DIDATICO DE ENSINO MÉDIO Vinícius P. Coltro Resumo O livro didático (LD) é um instrumento importante para o ensino formal e apesar de não ser o único material que possa ser utilizado em sala de aula, é uma ferramenta decisiva para a qualidade do aprendizado advindo do ambiente escolar. Devido a sua importância o Ministério da Educação e Cultura (MEC) iniciou, através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), uma avaliação…

ciência geográfica e um referente ao procedimento didático-pedagógico e explique. Epistemologia da ciência geográfica; São comuns modismos que buscam sensibilizar os alunos para temáticas mais atuais, sem uma preocupação real de promover uma compreensão dos múltiplos fatores que delas são causas ou decorrências, o que provoca um “envelhecimento” rápido dos conteúdos. Um exemplo é a adaptação forçada das questões ambientais em currículos e livros didáticos que ainda preservam um…

e limites na educação. As mudanças no ensino brasileiro devido a presença da tecnologia da informação. Recursos pedagógicos e o ensino da comunicação e expressão, estudos sociais, matemática e das ciências naturais. A utilização do computador na educação. Estudo teórico-prático dos recursos computacionais aplicados na educação (aplicativos, internet, multimídia e outros). Computador como recurso tecnológico no processo de ensino aprendizagem. Análise de experiências em curso. Educação à…

| |Objetivo geral: Conhecer e praticar diversos tipos de dribles e passes no futebol. | |

Pedagógico tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 18 4.1 – Resumidamente, quais são as suas atribuições? 18 4.2 – Como se organiza o trabalho didático na escola (formas de planejamento, definição de procedimentos metodológicos e dos conteúdos que serão trabalhados, organização de projetos...)? 18 4.3 – Em que espaços e com qual frequência são realizadas as formações docentes? Quais assuntos são mais tratados nesses…