Tipos De Recursos Didatico Metodologico

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O material didático é o instrumento para o diálogo entre o ensino e a aprendizagem mais comumente utilizado em sala de aula, aproximando o aluno do conteúdo desenvolvido por seu professor, envolvendo ambos em suas realidades. Ele deve ser pensado, concebido e referenciado por um projeto pedagógico e uma proposta curricular, definidos claramente. Os materiais didáticos, se bem escolhidos e usados, se de qualidade e adequados ao planejamento do…

conhecimentos prévios. Procedimentos Metodológicos: Leitura oral, escrita (em duplas ou individuais) de pequenos textos. Interpretação dos textos (cantigas de roda, adivinhas, piadas, produção textual) oral, escrita. Produção textual de poema feita pelos alunos (individual e em duplas) Escrita de palavra (ditado) retirada das fábulas ou textos a ser trabalhado. Roda de conversa. Leitura em voz alta feita pela professora e alunos. Correção da tarefa. Retomada do conteúdo. Recursos:…

HORIZONTE 2011 FASCICULO 4: O ENSINO DE HISTÓRIA O sistema educacional brasileiro vem sofrendo, principalmente nas últimas décadas uma série de transformações. Essas mudanças se devem a inúmeros motivos, sejam eles ideológicos, políticos ou metodológicos. Uma série de reformas curriculares redefiniu o ensino de História, entre elas a adoção de uma abordagem mais ligada às questões social, cultural e cotidiana, revelando uma preocupação com o desenvolvimento no aluno de uma…

|Objetivos | | | |3a Série |Distinguir os diferentes tipos de mistura e métodos | | |Ler e interpretar textos de Química |Termoquímica; |de separação. …

termino da aula soou o sino e os alunos saíram para o recreio. Ao voltarem do recreio a professora voltou ao assunto da cultura da cidade, deu uma folha para desenharem do que havia entendido sobre cultura, e alguns materiais utilizados por ela como recurso para trabalhar em sala de aula como giz de cera, lápis de cor e outros.No geral a professora mostrou-se Cortez, um bom controle de sua sala, e um bom desenvolvimento de sua aula. RELATO DA OBSERVAÇÃO 2º ANO Minha observação nesta…

Disciplina: Metodologia de Ensino em Física 1 Docente­: Carolina Rodrigues de Souza Atividade 3: Leituras das décadas de 60 (PSSC, Harvard, PEF, FAI), cada aluno apresentará um dos projetos: - definição; - caracteristicas; - exemplo de como o material didático aborda/desenvolve um conceito físico Projeto: FAI – Física Auto-Instrutiva Definição Antes da década de 70 as obras didáticas para o nível secundário desenvolvidas no Brasil, destacavam –se pode algumas características em…

pela leitura promovendo o senso crítico, as brincadeiras de faz de conta, valores e conceitos que colaboram na formação da personalidade da criança que propiciam o envolvimento social e afetivo, pois é ouvindo histórias que se podem sentir vários tipos de emoções e sensações como a tristeza, o pavor, a insegurança, a tranquilidade, alegria e aos poucos aprender a lidar com elas. É através de uma história que se podem descobrir outros lugares, outros tempos, outros jeitos de agir e de se,…

Resumo O presente trabalho foi delineado a partir de estudos teóricos relacionados à utilização do jogo no processo ensino-aprendizagem da Matemática. Primeiramente procuramos definir o termo jogo e os tipos de jogos existentes. Também salientamos a importância deste recurso metodológico nas aulas de Matemática. Em seguida, explicitamos os momentos do jogo, o desenvolvimento dos conceitos matemáticos através desta atividade e também sua importância para o desenvolvimento da…

caracteriza-se por um recorte epistemológico, metodológico e conceitual sob a perspectiva do Behaviorismo Radical e da Análise Experimental do Comportamento. Isto significa que a especificidade do programa não será encontrada no destaque de algumas das áreas de atuação que têm sido tradicionalmente abarcadas pela prática profissional do psicólogo. (Ex, clínica, educacional, organizacional, comunitária.). A especificidade também não será encontrada na ênfase em algum tipo especial de…

organização do curso de Pedagogia no SEPC. Conhecer a EaD na UNOPAR. Apropriar-se das características necessárias ao aluno da EaD. Conteúdo Programático O curso de Pedagogia no SEPC. A EaD na UNOPAR. As características do aluno de EaD. Procedimentos Metodológico Os conteúdos programáticos previstos nos cursos ofertados no SEPC/EaD utilizam metodologia embasada em tecnologias de informação e comunicação conforme segue: I.Teleaulas: aulas transmitidas mediante canal de satélite em tempo…