Tipos De Necessidades Educacionais

CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA EDINALVA DA SILVA SOUSA LORISLENE CRUZ FRÓES A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA ATUAR NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE). TAILÂNDIA - PA 2013 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA EDINALVA DA SILVA SOUSA LORISLENE CRUZ FRÓES A FORMAÇÃO

Giane Sheila Taveira CAMPINAS 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão sobre os alunos com necessidades educacionais especiais para uma educação de qualidade. Entendendo que assim há uma necessidade de reestruturação da escola e adaptação das práticas pedagógicas, para que estes alunos com necessidades educacionais especiais possam ter um aproveitamento pleno. A entrevista foi realizada com a coordenadora pedagógica da Escola “EE Barão de…

humanos. Trata-se de uma mudança profunda no comportamento e na atitude das pessoas. No caso das pessoas com necessidades especiais, promover a compreensão da diversidade é a forma mais coerente de favorecer a inclusão social e a aprendizagem dessas pessoas. Diante disso, surgiram os seguintes questionamentos: • O papel da escola em relação ao desenvolvimento das pessoas com necessidades especiais está sendo exercido com eficácia ou não existe autonomia na execução das…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Dourados - MS 2014 A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Pesquisa em Educação Física do curso de Educação Física 7º semestre na Faculdade de Educação da…

16 DE ABRIL DE 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE – FEAC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA À DISTÂNCIA – EAD/ADM Identificação da Empresa Nome: SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Tipo de Organização: Pública Endereço: Av. Wanderley, 151 Bairro: Santa Luzia CEP: 57200-000 Cidade: Penedo/AL Telefone: (82) 3551-3033 Local de realização o estágio: Secretaria Municipal de Educação / Coordenadoria de Educação Especial. …

AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS E OS ASPECTOS DAS RELAÇÕES ENTRE ESTADO E SOCIEDADE Clenilza de Oliveira Goveia Resumo: trata-se neste artigo os resultados bibliográficos acerca das relações entre Estado, Sociedade e as principais Políticas Educacionais adotadas em diferentes épocas. Aborda-se a explanação de tais políticas com a intenção de referenciá-las a fim de compreendermos seu desenvolvimento e importância para o cenário Educacional brasileiro que se encontra inserido

Destinada a portadores de necessidades educativas especiais a Educação Especial através da Constituição dá o direito a essas pessoas a receberem a educação especial em todos os níveis de ensino. Educação Especial, no contexto da modalidade Educação Escolar, é um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especializados que visam garantir e promover as potencialidades dos alunos que apresentam NEE (Necessidades Educacionais…

Destinada a portadores de necessidades educativas especiais a EducaçãoEspecial através da Constituição dá o direito a essas pessoas a receberem a educação especial em todos os níveis de ensino. Educação Especial, no contexto da modalidade Educação Escolar, é um processoeducacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especializados que visam garantir e promover as potencialidades dos alunos que apresentam NEE(Necessidades Educacionais…

apresenta uma importante ferramenta e/ou dispositivo para somar com o trabalho do professor da escola regular: o Atendimento Educacional Especializado nas salas de Recursos Multifuncionais dentro das instituições de ensino regular. As salas de recursos multifuncionais são espaços localizados nas escolas de educação básica onde se realiza o atendimento Educacional Especializado (AEE). Tais salas são formadas por mobiliários, materiais didáticos, recursos pedagógicos e de…

Surdos-Mudos, já que atendiam uma pequena parcela da população de cegos e surdos. II. No início do século XX, são criadas as primeiras classes especiais como decorrência da inspeção médico-escolar do Serviço de Higiene e Saúde Pública, pautadas na necessidade de separação dos alunos normais e anormais com o objetivo de organizar salas de aula homogêneas. III. Na década de 1920, é criada a primeira instituição privada especializada na educação da pessoa com deficiência mental: o…