Tipos De Necessidades Educacionais

Políticas Educacionais e a Formação de Professores para a Educação Inclusiva no Brasil Rosana Glat Mario Lucio de Lima Nogueira 1 A integração ou inclusão de alunos com necessidades especiais no sistema regular de ensino tem sido, sem dúvida, a questão referente à Educação Especial mais discutida no nosso país nas últimas décadas. Este tema, que por tanto tempo, salvo algumas experiências isoladas, ficou restrito ao debate em congressos e textos da literatura especializada, hoje…

alunos, inclusive aqueles com alguma necessidade educacional especial. É uma proposta que deve garantir a presença e a participação dos alunos na escola, mas, sobretudo, garantir que os mesmos construam conhecimentos, aspecto importante para a vida do aluno em sociedade. 2 - (Cesgranrio, 2009) Sobre os conceitos de educação inclusiva e integração, pode-se afirmar o que segue. I A integração pregava a preparação prévia dos alunos com necessidades educacionais especiais para que…

pela inclusão social e escolar de pessoas com necessidades especiais no Brasil é a resposta para uma situação que perpetuava a segregação dessas pessoas e cerceava o seu pleno desenvolvimento. Até o início do século 21, o sistema educacional brasileiro abrigava dois tipos de serviços: a escola regular e a escola especial - ou o aluno frequentava uma, ou a outra. Na última década, nosso sistema escolar modificou-se com a proposta inclusiva e um único tipo de escola foi adotado: a…

Prezados cursistas, Sejam todos bem vindos ao curso ‘Intérpretes Educacionais de Libras’, neste primeiro momento vamos discutir os profissionais atualmente envolvidos na educação de surdos, para em seguida focarmos no intérprete. É muito importante que saibamos as funções dos outros profissionais para que não confundamos com as nossas atribuições. Lembramos que você pode ser contratado por uma prefeitura, por um órgão federal ou ainda por uma instituição particular. Por vezes…

INCLUSIVA: PERCEPÇÃO DOS ATORES EDUCACIONAIS NA EEIF PREFEITO LAURIVAL CAMPOS CUNHA, NA ILHA DAS ONÇAS CASTRO, Carlos Alberto Ferreira¹ RESUMO Este trabalho tem por objetivo avaliar a percepção dos atores educacionais (direção, técnicos, professores, assistentes educacionais) sobre a educação especial e inclusiva na Escola de Ensino Fundamental Prefeito Laurival Campos Cunha, na Ilha das Onças. Assim, a metodologia foi realizada por meio de uma investigação educacional (pesquisa de…

filantrópicas, com o consentimento governamental, mas sem qualquer tipo de envolvimento do poder público. Nesta época esperava-se que as práticas educativas especiais curariam as deficiências, gerando comportamentos normalizados. No final do século XIX e meados do século XX, de acordo com Mendes (1995), foram surgindo algumas escolas especiais e centros de reabilitação, pois a sociedade começava a admitir que pessoas com necessidades especiais, poderiam ser produtivas se recebessem…

nossa comunidade. Nossas ambições precisam ser amplas o suficiente para incluir as aspirações e necessidades dos outros, pelo bem deles e pelo nosso próprio.” (Cesar Chavez) RESUMO A escolha do tema deve-se tanto a sua importância na área de Educação Inclusiva bem como para a própria Pedagogia. O professor de educação especial é o profissional responsável pela educação de alunos que apresentam algum tipo e deficiência, seja ela física ou mental, ou até mesmo num sentido social e…

como perspectiva a construção de conhecimentos e relações baseadas nas multidiversidades humanas. É muito importante que todos participem das mudanças e reformas dos parâmetros educacionais. É preciso obter uma escola onde todos possam participar de suas esferas sócio-política, econômica e cultural. Há uma necessidade de lutar por uma escola que seja capaz de engendrar, em articulação com outras instâncias sociais, uma sociedade democrática. Essa luta pela democratização da educação…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ Pós-Graduação em Atendimento Educacional Especializado FRANCISCA ROSIVÂNIA FERREIRA DA SILVA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UM OLHAR SEGUNDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS. FORTALEZA 2013 FRANCISCA ROSIVANIA FERREIRA DA SILVA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UM OLHAR SEGUNDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS. Artigo…

objetivos no final da introdução 2. Revisão de Literatura Hoje em dia um dos temas mais falados em quesito escola, é a inclusão escolar, onde alunos com algum tipo de deficiência, seja ela física mental ou intelectual, são compreendidos no ambiente escolar. A educação inclusiva tenta atender a todas as necessidades educacionais dos alunos nas escolas. No final das contas, e pela legislação, a escola tende a aceitar todos os alunos, independente de ser uma escola integradora…