Timidez E Afetividade

características peculiares. Mas, apesar dessa constatação, não se pode cruzar os braços e deixar que as coisas aconteçam, sem que os pais (primeiros responsáveis pela educação e orientação dos filhos) façam algo a respeito. A educação pela e para a afetividade já é um bom começo. O exercício do afeto entre os membros de uma família é prática primeira de toda educação estruturada, que tem no diálogo o sustentáculo da relação interpessoal. Além disso, a verdade e a confiabilidade são os…

tendem à depressão, ao suicídio e ao homicídio seguido ou não de suicídio. Em relação ao agressor, reproduz em suas futuras relações, o modelo que sempre lhe trouxe “resultados”: o do mando-obediência pela força e agressão. É fechado à afetividade e tende à delinqüência e à criminalidade. Isso, de certa maneira, afeta toda a sociedade. Seja como agressor, como vítima, ou até espectador, tais ações marcam, deixam cicatrizes imperceptíveis em curto prazo. Dependendo do…

facilitando o processo de aprendizagem, estimulando à criatividade, o senso rítmico, a imaginação, a memória, a concentração, atenção, respeito ao próximo, a socialização e afetividade. Além das vantagens citadas acima, a música na educação infantil proporciona um ambiente descontraído, estimulando a criança a se expressar, deixar sua timidez de lado e socializar com os colegas. Cantar é uma ótima forma de treinar a leitura, desenvolve a capacidade de comunicação da criança. Apesar de…

possuía uma inteligência limitada dispensando o quadro de deficiência mental. Em quarto lugar o menino selvagem aprendeu também a desenvolver afetividade, o que foi considerado um grande progresso, tornou-se sensível as temperaturas extremas, espirrou pela primeira vez assim chorou. Estes aspectos singulares não encontrava-se em Nell, já que possuía afetividade em virtude de ter tido uma família, sua irmã e sua mãe, suas referências com a humanidade. Através da análise da conduta do…

Afetividade: a manifestação de sentimentos na educação Affectivity: the manifestation of feelings in education JUAN JOSÉ MOURIÑO MOSQUERA ∗ CLAUS DIETER STOBÄUS ∗∗ –––––––––––––––––––––––––––––– — ––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – Sentimentos e afetividade na Educação são temas que deveriam ser mais investigados e debatidos no meio acadêmico. Docentes deveriam saber lidar melhor consigo mesmos e comos outros, conhecer melhor como se produzem e manifestam seus sentimentos e…

4 tipos de Personalidades: - Arena: Ideal postura, 100% transparente. Sabendo se expor, uso de bom senso em feedbacks e na forma de relacionamento interpessoal. - Fachada: Depende do ambiente, possui segredos. - Mancha Negra: Preza pela timidez. - Desconhecido: Comportamento incógnito. Sem posicionamento. Liderança Saber influenciar de forma positiva outras pessoas, motivando-as em seu ambiente de trabalho é essencial. Função essencial de um líder. - Líder autocrático: Traz pra

Do ponto de vista das relações individuais, a criança depois dos sete anos, torna-se capaz de cooperar, porque não confunde mais seu ponto de vista com os dos outros, dissociando-os mesmos para coordená-los Para a afetividade, o mesmo sistema de coordenação social e individual produz uma moral de cooperação e de autonomia pessoal, em oposição à moral intuitiva de heteronomia características das crianças. Os instrumentos mentais que vão permitir esta dupla coordenação

proposta pedagógica relacionada ao conteúdo. Com esta proposta pretendemos que os alunos sejam trabalhados com relação a responsabilidade, que será exercida diariamente e em casa com a família. A afetividade, já que o animal fará parte integrante da turma e será totalmente dependente dos alunos. Timidez a relação com outro. 4 – Definição das estratégias de acompanhamento e avaliação. Vamos acompanhar como o aluno se desenvolve frente aos amigos ao contar sobre o seu fim de semana…

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO Raquel Hauschild Pereira da Cunha Profª. Luz Mary Padilha Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0437) Estágio I 26/06/2013 RESUMO O estágio realizado tem como objetivo ressaltar a importância da afetividade no ensino fundamental visando à relação do educador e o educando. Será observado às praticas das professoras, descrevendo experiências em sala de aula, com uma entrevista com as duas educadoras das…

soluções mais adequadas, vive em conflito e busca identificação nos grupos. A afetividade (interesses, equilíbrio emocional, satisfação, alegria, entusiasmo, sentimento de aceitação, valores, ideais, etc.). É o motor da ação ( da aprendizagem e da aquisição de conhecimentos). Sem este elemento ( “A afetividade é a energética da ação”- Jean Piaget; não há desenvolvimento (o desenvolvimento paralisa-se). Mas a afetividade (o amor) não cria novas estruturas de comportamento ( o amor,…