Timidez E Afetividade

UNIEVANGÉLICA CENTRO UNIVERSITÁRIO ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA REEDUCATIVA AGIVANDA SOARES DE ANDRADE A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM Brasília – DF 2007 AGIVANDA SOARES DE ANDRADE A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica junto à Unievangélica Centro Universitário Orientadora: Profa Irene Paulino de Medeiros Brasília – DF 2007 Para…

(respeita as normas de convivência, reconhece e aceita limites, usa expressões de cortesia, percebe o mundo material e espiritual e reflete sobre o mesmo, tem atitudes de respeito, amizade, solidariedade,...). 1ºT. 2ºT. 3ºT. Sócio – afetividade: (demonstra maturidade emocional, reparte e coopera com colegas, participa das atividades em grupo, resolve conflitos sem intervenção ou com uso do diálogo Escola-família). 1ºT. 2ºT. 3ºT. "Aprender é apropriar-se da linguagem;…

linguísticas. A percepção é uma conduta vital, uma comunicação, uma interpretação e uma valoração do mundo, a partir da estrutura de relações entre nosso corpo e o mundo. A percepção envolve toda nossa personalidade, nossa história pessoal, nossa afetividade, nossos desejos e paixões, isto é, a percepção é uma maneira fundamental de os seres humanos estarem no mundo. Percebemos as coisas e os outros de modo positivo ou negativo, percebemos as coisas como instrumentos ou como valores,…

no desenvolvimento de outras atividades. 2.1.4 – Atividade 4 – Brinquedoteca Escolar Título: Tangran. Tipo de brinquedoteca: Escolar. Dificuldade escolar: Concentração, memorização, estabelecer relações e a criatividade. Diagnóstico/Intervenção: Afetividade, observação no comportamento da criança ao jogar. Alegria, entusiasmo, e a ansiedade. Tempo necessário ao desenvolvimento da atividade: 1 ano letivo. Local para a atividade: Sala. Material: Folhas, imagens, lapis, caneta. Dinâmica: O…

projeto” Dr. Escargo”, tivemos uma melhoria significativa em relação a vários aspectos diante das crianças avaliadas tanto cognitivas e até mesmo motoras. Proporciona a interação entre o praticante e o animal, o que permite trabalhar aspectos como a afetividade, autoconfiança, as dificuldades de aprendizagem e melhor socialização, o relatório traz informações obtidas com as analises do projeto em aula e também com os relatórios apresentados pelos pais dos educando os mesmos descreve com…

Pensamento * Campos Funcionais * Movimento * Afetividade * Inteligência * Pessoa * Estágios de Desenvolvimento * Estágio impulsivo-emocional * Estágio sensório-motor e projetivo * Estágio do personalismo * Estágio categorial * Estágio da adolescência * Wallon e a Psicologia Genética * Integração Organismo - Meio * Wallon e os Domínios Funcionais * Estudo da Afetividade, Emoção, Sentimento e Paixão PESQUISA * Como…

nossso traumas, as rejeições, decepçoes, erros ,perdas, conflitos nos relacionamentos, criticas e crise profissionais,pode gerar uma maturidade ou angustia, pode surgir um gigante como pode estabelecer uma personagem de vitima, gerando insegurança timidez, angustia e tristeza. Aquilo que a pessoa tenta esconder,porem é sistematicamentte exposto pelos comportamentos, pelas palavras, pela postura. o que nao se pode ser visto nos exames, mas suas conseguencias pode…

oportunidades de estímulo para cada fase intelectual. A criança encontra um ambiente sadio, onde a cooperação, afetividade, estímulo constante, crescimento emocional e a participação das famílias permeiam todo o aprendizado. Educação Infantil Vivenciada cada dia de forma completa e agradável, repleta de atividades pedagógicas e lúdicas, em um ambiente educativo e seguro. Valorizando a afetividade, a autoestima e as relações pessoais: cada criança é um indivíduo. Ensino…

como respeito aos adultos, a uma espécie de esgrima, jogo destinado a fazer triunfar seu caprichou sua oposição ( WALLON in GALVÃO, 1996, p. 119). A idade da graça surge por volta dos quatro anos, a criança torna-se atenta a si mesma , surge a timidez, a criança torna-se mais calma e concentra-se por mais tempo. Nessa idade a também a necessidade de imitar para estar no lugar do outro, surge também o ciúme, principalmente em relação ao pai e a mãe. Após os seis anos , passa para…

interação entre os pares uma situação imaginaria e pela negociação de regras de convivência e conteúdos temáticos. Enquanto ações humanas, o jogo e a brincadeira são também construção de significados. Promovem conquistas cognitivas, envolvem emoção e afetividade, além de estabelecerem e rompem laços que permitem maior compreensão da dinâmica interna das relações entre as pessoas em um determinado contexto. (Fantin, 2000, p. 87). Com este trabalho busquei compreender e aprofundar meus…