Textos Estruturantes

Eixos Estruturantes e Objetivos de Aprendizagem por eixo 40 2.1. Eixo Oralidade 43 2.2. Eixo Leitura 47 2.3. Eixo Produção de textos escritos 50 2.4. Eixo Análise linguística 53 2.4.1. Análise linguística: discursividade, textualidade, normatividade 53 2.4.2. Análise linguística: apropriação do sistema de escrita alfabética 56 Área de Matemática 59 1. Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento da Área de Matemática 66 2. Eixos…

ANÁLISE DA DANÇA COMO CONTEÚDO ESTRUTURANTE NAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO PARANÁ[1] RESUMO O estudo em questão objetiva discutir a dança como conteúdo estruturante nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Paraná (DCE) a fim de apontar avanços e limites, bem como potencializar reflexões que contribuam com a prática pedagógica do professor. Por meio da análise das Diretrizes Curriculares, desde sua concepção, em 2003, até seu processo de…

RUMO A UMA NOVA DIDÁTICA CANDAU. Vera Maria. Rumo a uma nova didática. 4ª Ed. Ed Vozes. Petrópolis, 1988. AUTORA Vera Maria Candau é a organizadora do livro, com alguns textos de sua autoria. Outros autores dos artigos do livro: Menga Lüdke, Isabel Alice Lelis, Iliana Paulo, Iolani Vasconcelos, Tânia Cléa Braga Moreira Ayres, Adélia M. N. S. Koff, Ana Beatriz Carvalho Pereira, Zélia Mediano, Marli E. D. A. André, e ainda a equipe de Didática da PUC/RJ.

Planejamento Anual Língua Portuguesa Conteúdo Estruturante: Capacidade de o sujeito ler e escrever, atribuindo significado e utilizando essas habilidades nas suas práticas sociais. Conteúdo Básico: Comparação de textos de um mesmo gênero textual, identificação do começo, meio e fim, fazendo sínteses das partes. Reconhecimento da estrutura textual do gênero conto (marcas para iniciar o texto, espaço, tempo, personagens). Diferenciação e reconhecimento que a letra S pode grafar sons diferentes

Marivalda Tutora:Solange Mota Gomes de Almeida Bahia, 13/04/2013. RESUMO Esta proposta almeja despertar em nossos educandos o prazer pela leitura por meio do diálogo entre o centenário do poeta Vinícius de Moraes e os Projetos Estruturantes da SEC. Para tanto, propomos o desenvolvimento de atividades interdisciplinares voltadas para a produção de poemas, músicas, crônicas, vídeos, telas, linhas do tempo, jograis, caricaturas, coreografias etc. Bem como, produção de…

científica e tecnológico da química e aspectos sócio-político-culturais; 4 – Reconhecer os limites éticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da química e da tecnologia. 3. CONTÉUDOS E SEREM DESENVOLVIDOS CONTEUDOS ESTRUTURANTES - Matéria e sua natureza - Biogeoquímica - Química sintética CONTEUDOS BÁSICOS 1º ANO - Historia da Química - Matéria - Ligações Químicas - Funções Químicas CONTEUDOS ESPECÍFICOS - Introdução à química - Constituição da Matéria

Aluna Laura Frana Martello Fichamento Sobre o Poder Simblico Pierre Bourdieu Bourdieu resume, nesse texto redigido a partir de uma apresentao em uma universidade estrangeira, os pontos principais de teorizao do poder simblico. Primeiramente ele conceitua os sistemas simblicos enquanto estruturas estruturantes, como instrumentos de conhecimento e de construo do mundo objetivo, como formas simblicas e estruturas subjetivas e como estruturas estruturadas, como meios de comunicao (lngua ou…

da CF. deve-se considerar o sistema de valores subjacentes ao texto constitucional e sua realidade social. Devendo ser renovada constantemente | 3. HERMENÊUTICO-CONCRETIZADOR: deve-se iniciar por meio de uma atividade criativa do intérprete, partindo da CF para o caso concreto (inverso do tópico problemático) | 4. COMPARAÇÃO CONSTITUCIONAL: implementa-se mediante a comparação de vários ordenamentos. | 5. NORMATIVO-ESTRUTURANTE: a norma deve ser estruturada pelo legislador e…

de solução única. Nessa linha de pensamento, admitir que boa parte dos problemas do aprendizado da Física se localiza no domínio da Matemática reflete um posicionamento epistemológico ingênuo. No entanto, sua maior importância está no papel estruturante que ela pode desempenhar quando do processo de produção de objetos que irão se constituir nas interpretações do mundo físico. Assim, devido à importância da compreensão/assimilação do conceito de vetor para a aprendizagem das…

1 CONTEÚDO ESTRUTURANTE – TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO ATIVIDADE 1: Os gráficos Conteúdo Estruturante: Tratamento da Informação Conteúdo Básico: Gráficos e Tabelas. Justificativa: Os alunos aprendem a montar gráficos e a fazer a leitura deles. Encaminhamento: Introduzir o conteúdo em sala com atividades de interpretação de gráficos. Sugere-se levar os alunos a um outro local (farmácia) para pesar os alunos anotando numa tabela. Em sala , com a fita métrica, determinar a medida da altura dos