AN LISE 1

Chefia, fui!!!! Chefe, vou me mandar mais cedo do trampo hoje, tá? Senhor, por favor, posso sair mais cedo hoje? Ilustríssimo senhor meu chefe, dar-me-á a hora de desfrutar a minha tarde lá fora? 4. mudança linguística. pesquisa etimológica. desenvolvimento da língua. história da língua. inadequação linguística. 5. Função poética. Função referencial. Função emotiva. Função fática. Função metalinguística. 6. colega de turma Prezada chefe de trabalho Juliana amigo íntimo Atividade 2 1. O hipertexto é mais do que um texto tradicional, construído a partir de palavras impressas. O hipertexto não exige a participação do leitor, pois já está pronto. O hipertexto exige a participação do leitor e o seu conhecimento de mundo. O hipertexto é construído a partir da associação de uma imagem ou informações relacionadas a um texto considerado pelo receptor da mensagem. O hipertexto é um dispositivo cognitivo, no sentido de que no instante da leitura podemos fazer associações, passando a outras fontes de informação (como os gráficos e caixas de destaque). 2. Quatro alemães - Os turistas estrangeiros, pivetes / Pivetes - vítimas, eles. Quatro alemães - distraídos, / Pivetes - Os bandidos. Quatro alemães - joias, dinheiro e aparelhos celulares / Pivetes - marginais, meliantes. . Quatro alemães - Os turistas estrangeiros, eles, vítimas / Pivetes - Os

Texto Explicativo O texto explicativo transmite dados hierarquizados com o fim de fazer compreender fenómenos determinados. Ao texto explicativo preside sempre uma questão como ponto de partida. Condições pragmáticas (J.B.GRIZE): 1. O fenómeno a explicar é incontestável: é uma constatação ou um facto. 2. Os dados afectos à compreensão dos fenómenos estão incompletos. 3. Aquele que explica está em condições de o fazer. Estrutura: Questionamento — Resolução — Conclusão…

HIPÓTESES 06 6 METODOLOGIA 07 7 ESTRUTURA DA PESQUISA 07 8 CRONOGRAMA 08 9 REFERÊNCIAS 09 10 DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA ................................................................10 1. INTRODUÇÃO A tipologia textual define o entendimento de quantos tipos de textos existem. Um texto, a priori, pode ser descritivo, narrativo ou dissertativo. Com o passar do tempo foram…

ANHANGUERA – UNIDERP POLO PASSO FUNDO CURSO: LETRAS DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Participantes: - Elisabete dos Santos – RA 6394232222 - Francine D. B. Duraczenski – RA 6377222496 - Janaina Quevedo Brum – RA 6377218974 - Maria Cristina Schmitt Falkembach – RA 6942009219 Atividades Práticas Supervisionadas Tutor a Distância: Elaine da Silva Borges Passo Fundo, junho de 2013. O conteúdo da presente ATPS,…

Exercício: CEL0465_EX_A1_201409284891 Aluno(a): WELLINGTON NASCIMENTO DE SOUZA Voltar Matrícula: 201409284891 Data: 01/10/2014 09:12:03 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201409543555) De acordo com a frase " A linguagem é a capacidade humana de articular significados coletivos e compartilhá-los (...)" PCN: MCE/SEMTEC,1999, pode-se afirmar que a principal razão de qualquer ato de linguagem é: a produção de palavras apenas a enunciação apenas a socialização a elaboração de um texto a…

A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA RESUMO O objetivo deste trabalho é pesquisar e compreender como se dá o processo de leitura e a influência da literatura infanto-juvenil na formação de cidadãos, tendo como finalidade a reflexão e a identificação dos fatores que possam contribuir para o desenvolvimento dessa prática. Partindo desse pressuposto, será feita a análise desse processo, em que o leitor será capaz de atuar e modificar a sua realidade. Para tanto,…

história que tenha no enredo um homem, um gato e uma cadeira como amigos, que dialogam e se entendem. Conto  DEFINIÇÃO: Gênero narrativo que possui os mesmos elementos constitutivos de um romance ou de uma novela, porém, com a concisão e objetividade de um direto de um pugilista. “Comparando o conto e o romance com uma luta de boxe, temos que este vence a luta por pontos, enquanto aquele vence por nocaute” Júlio Cortázar – escritor argentino. Tipos de conto…

DISCURSIVA •• A prova discursiva, de caráter eliminatório e classificatório, valerá 20,00 pontos e consistirá de redação de texto expositivo-argumentativo, entre outras tipologias. •• O texto definitivo da prova discursiva deverá ser manuscrito, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente, não sendo permitida a interferência ou a participação de outras pessoas, salvo em caso de candidato(a) a quem tenha sido deferido atendimento…

AULA 1 1a Questão (Ref.: 201407659715) Leia o texto abaixo e identifique o tipo de variação linguística: Sapassado, era sessetembro, taveu na cuzinha tomando uma pincumel e cuzinhando um kidicarne cumastumate pra fazê macarronada cum galinhassada. Quascaí de susto quanduvi um barui vinde denduforno parecenum tidiguerra. A receita mandopô midipipoca denda galinha prassá. O forno isquentô, o mistorô e o fiofó da galinhispludiu! Nossinhora! Fiquei branco quinein um lidileite. Foi um…

quando tomadas como categorias de análise, na tipificação de textos produzidos em nossa sociedade. Propõe-se, a rigor, uma distinção de cunho teóricometodológico e conceitual entre tais noções, vez que cada uma delas compreende realidades diferentes do funcionamento do discurso. Palavras-chave: gênero discursivo, tipo textual, modos enunciativos e tipologia textual 1 - Introdução É relativamente freqüente encontrar na literatura o uso das expressões tipo textual e gênero…