Texto Sobre A Intertextualidade

N2 JOSEFA - 1 QUESTAO DE INTERTEXTUALIDADE - ASSOCIAÇÃO DE IDEIAS - ESTRATEGIA DE PERSUASSÃO - MATRIZ DA PSICOLOGIA ( COMPORTAMENTO-RECURSO DA AUTORIDADE) - MATRIZ DA RETÓRICA ( FIGURAS DE LINGUAGEM ) - PARAGRAFO - TOPICO FRASAL - APOLINEO - DIONISIACO Oficina de Redação Publicitária Aula 1 - Intertextualidade - No processo de criação as ideias são buscadas por associação livre e depois aperfeiçoadas, adequando-se ao job - As informações são buscadas no repertório cultural da…

interpretabilidade,“ligada à inteligibilidade do texto numa situação de comunicação e à capacidade que o receptor tem para calcular o sentido deste texto”. Para haver coerência é necessário que haja a possibilidade de estabelecer no texto alguma forma de unidade ou relação entre seus elementos. Esta relação pode ser semântica, pragmática ou entre os atos de fala (ações que se realizam no momento da fala). Um texto incoerente pode ser considerado “não-texto”. A ausência de…

a criatividade e o senso crítico; Estabelecer relações entre o lido/vivido ou conhecido (conhecimento de mundo); Reconhecer a diferença entre sentido literal e figurado; Aprofundar-se na particularidade da palavra poética. Conteúdos Intertextualidade; Paródia; Paráfrase, análise e interpretação; Eu lírico ou Eu poético. Tempo estimado Quatro aulas Ano 7º ano Material necessário Livro Belo Belo e outros poemas. Manuel Bandeira, 48 págs, José Olympio, tel (21) 2585 2000, preço

Fernandes Peixoto Disciplina: Didática da Língua Portuguesa LÍNGUA, TEXTO E ENSINO: Outra escola possível. É uma obra de Irandé Antunes, doutora em Linguística pela Universidade de Lisboa e atua em diversos estados brasileiros com pesquisas voltadas aos temas língua, texto, discurso, gêneros textuais, produção escrita, leitura e formação de professores. A obra Língua, Texto e Ensino: outra escola possível é composta por textos que foram, originalmente, apresentados em congressos…

de muitos textos imagéticos, espera-se uma postura crítica e um tanto quanto efetivamente entendedora do assunto,ou seja,também é esperado do leitor/aluno que este tenha adquirido conhecimentos de mundo. OBJETO DE ESTUDO- ENUNCIADO DE PROVA O gordo é o novo fumante Nunca houve tanta gente acima do peso – nem tanto preconceito contra gordos. De um lado, o que há por trás é uma positiva discussão sobre saúde. Por outro, algo de podre: o nascimento de uma nova eugenia. Em relação ao…

Professor: Aluno: Leandro Albuquerque Costa Aluno: Data: ___/___/____ As atividades que seguem têm como base o seguinte texto: (atividade destinada a alunos do 3º ano do ensino médio) Pane no sistema alguém me desconfigurou Aonde estão meus olhos de robô? Eu não sabia, eu não tinha percebido Eu sempre achei que era vivo Parafuso e fluído em lugar de articulação Até achava que aqui batia um coração Nada é orgânico é tudo programado E eu achando que tinha

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro,…

personagens tipificados dos contos de fadas, que vivem felizes para sempre; e por instigar as crianças a questionar o seu entorno, passaram a apontar mascaradamente o autoritarismo do regime e, ainda, em algumas obras, indicar alternativas e/ou desejos sobre como ultrapassar o momento Histórico/político que o país vivia. Dentre os autores que desenvolveram esse tipo de escrita, podemos destacar: Lígia Bojunga Nunes, Ruth Rocha, Ana Maria Machado. Em nosso estudo, iremos analisar a…

INTRODUÇÃO O tema do presente trabalho é intertextualidade. Pode-se definir a intertextualidade como sendo a criação de um texto a partir de um outro texto já existente. Dependendo da situação, a intertextualidade tem funções diferentes que dependem muito dos textos/contextos em que ela é inserida. Através do texto “Guerra Civil Espanhola” e da música seguida de sua tradução procurei apresentar dois dos sete tipos de intertextualidade existentes. 1.0…

Atividade 1 Leitura, texto e discurso O capítulo 1 abordou a diferença entre discurso e texto, as propriedades do mesmo e a intertextualidade. O capítulo reforçou uma questão que está presente em nosso cotidiano que são as diversas interpretações que fazemos de um mesmo texto, em épocas e leitores. Várias pessoas podem ler o mesmo texto, interpretando e entendendo de maneiras diferentes, discurso é o sentido que está sendo apresentado e destacado em cada texto. Ao se repetir uma frase