Texto Sobre A Importancia Do Brincar

Curso (Turma Ped 312) – Prática do Módulo III 07/07/12 RESUMO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância do lúdico na prática diária da educação infantil, bem como o professor pode trabalhar o lúdico tendo como estratégia à didática, sendo que ela pode ser tratada de uma forma gostosa e descontraída. Para mostrar que sim, se pode aprender enquanto se brinca e brincar enquanto se aprende.

atividades lúdicas de acordo com as abordagens de Piaget (1896-1980) e Vygotsky (1896-1934); • Selecionar os periódicos e o período a ser pesquisado considerando a acessibilidade aos às publicações; • Realizar revisão do conteúdo dos artigos publicados sobre o tema delimitado. 4.1 JUSTIFICATIVA É sabido que as experiências vividas pelas crianças nas fases iniciais são determinantes para seu desenvolvimento cognitivo, social e mesmo afetivo até a idade adulta. Sendo as atividades…

USADOS PARA CONSTRUIR MORADIAS; PRODUZIR TEXTOS COLETIVOS SOBRE À CASA DE CADA UM; PRODUZIR TRABALHOS ARTÍSTICOS COMO DESENHOS, MAQUETES, PINTURA, QUEBRA-CABEÇAS E COLAGENS SOBRE O TEMA; TRABALHAR OS NÚMEROS RELACIONANDO COM OS CÔMODOS DA CASA; CONHECER O SEU ENDEREÇO RESIDENCIAL; IDENTIFICAR AS FORMAS GEOMÉTRICAS QUE ESTÃO PRESENTES NAS CASAS; RECONHECER AS MODIFICAÇÕES NA MORADIA DURANTE CADA PERÍODO HISTÓRICO; CONSCIENTIZAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE TER UM LAR PARA TODOS;…

Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Humano Docente: Isis Monteiro Discentes: Talita, Renilda, Leiliane, Nilva, Elizabeth. SEMINÁRIO Tema: A importância do Brincar na Educação Infantil RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância do brincar da criança na educação infantil, enfocando o brincar durante o processo de desenvolvimento enquanto ser humano, e a sua contribuição para o desenvolvimento no ensino e a aprendizagem na educação infantil,…

brincadeiras trazem grandes benefícios para a criança. Como beneficio físico, o lúdico satisfaz as necessidades de crescimento da criança, de desenvolvimento das habilidades motoras, de expressão corporal. No que diz respeito aos benefícios cognitivos, brincar contribui para a desinibição, produzindo uma excitação intelectual altamente estimulante ,desenvolve habilidades perceptuais, como atenção desenvolve habilidades de memoria ,dentre outras .Em relações aos benefícios sociais , a…

MATERIAL PEDAGÓGICO: RESSIGNIFICANDO A AULA[1] Damiana Camila Vilalva [2] Resumo Este estudo incide na importância de trabalhar com materiais pedagógicos na prática cotidiana da sala de aula. Nos últimos anos, estudos têm mostrado que os materiais pedagógicos cada vez mais têm ganhando espaço no âmbito escolar, seja pelo discurso, seja pela prática.Nesse sentido, o presente artigo tem como objetivo central discutir acerca da utilidade do material pedagógico por…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA O BRINCAR E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Caxias do Sul 2011 O BRINCAR E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em pedagogia

INTRODUÇÃO Neste presente trabalho apresento uma pesquisa sobre brinquedoteca, realizada teoricamente, e em uma escola municipal, com a finalidade de socializar este assunto, que apesar de sua importância e diversos benefícios para a formação das crianças ainda não está sendo disponibilizado a todos. Na escola, em casa, e em espaços de lazer podemos identificar que as crianças hoje buscam um local para brincar, podendo assim interagir com um espaço voltado para sua faixa etária.…

destacou a importância da educação através do brincar. O artigo: “ A Perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação:o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. Os dois assuntos tratam a importância do brinquedo e do brincar na educação infantil, sua valorização, e seu papel no desenvolvimento motor, sensorial, cognitivo e afetivo da criança.…

PEDAGOGIA a IMPORTÂNCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL a IMPORTÂNCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como exigência parcial das disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 anos, Organização