Texto Sentido Das Coisas

produção de sentido, as crianças procuram criar sentidos para o mundo que o rodeia.Através desta "leitura do mundo" as crianças começam a perceber as relações espaciais existentes, as relações de afeto, observam que cada coisa ocupa um lugar e tem um nome, manifestam preferência e rejeições...É no contato com "outro", e com o "mundo" que a criança constrói símbolos, inicialmente muito singulares e próprios até chegarem a se construir em significados compartilhados socialmente.Neste…

hermenêutica. O primeiro deles é que, não se pode confundir hermenêutica com a teoria da argumentação jurídica, mas sim, como fator de compreensão, justificação. Para Lenio Streck, “não mais reproduzimos sentidos, mas sim, produzimos sentidos”. Não devemos trabalhar apenas com ideias e textos já criados, mas com fatos que nós conhecemos e identificamos. A trajetória da hermenêutica parte da metáfora de Hermes, e vai ate o momento em que o homem começa a se questionar a respeito do…

Resenha do texto “O que é isto – A Filosofia?” de Martin Heidegger O texto que temos como objeto da presente resenha se originou de uma conferencia pronunciada em agosto de 1955 que tinha como motor a busca pela questão “O que é isto – A Filosofia?”. De certo que se trata de uma questão muito ampla e Heidegger começa nos mostrando que devido à tamanha amplitude haverá diversas maneiras de tratar verdadeiramente a questão, e que é preciso se atentar ao risco de perder o foco. Bem, que…

“Estudar o riso no pensamento do século XX leva à constatação de algumas recorrências interessantes. A principal delas é uma espécie de leittmotiv presente em textos de proveniências e objetivos bastantes diversos e que pode ser assim resumido: o riso partilha, com entidades como o jogo, a arte, o inconsciente etc, o espaço do indizível, do impensado, necessário para que o pensamento sério se desprenda de seus limites. (...) O riso torna-se o carro-chefe de um movimento de redenção do pensamento

um nome: Eremita‖ – A palavra sublinhada é um advérbio. PRONOMES: EMPREGO, FORMAS DE TRATAMENTO E COLOCAÇÃO. 7. Londrina, 2011, Administrador TEXTO: ―Que tipo de gente joga lixo na rua, pela janela do carro ou deixa a praia emporcalhada quando sai? Uma das respostas corretas é: um tipo que está se tornando mais raro. Sim.‖ A palavra ―que‖, no início do texto: “Que tipo de gente joga... quando sai?” e o do trecho “... é: um tipo que está se tornando...” pertencem à mesma classe…

por nós utilizadas pelo resto da vida. Considerando o mundo como uma construção de significações, podemos afirmar que nada existe fora da área interpretativa, pois uma palavra só se explica por outra palavra e o significado de uma palavra já não é a coisa mesma, mas consiste em outra palavra. A relação entre nosso conhecimento do mundo e as frases através das quais tal conhecimento é transmitido é explicita: não podemos pensar, ou pelo menos transmitir o conteúdo de nossos pensamentos,…

encontrar servindo de modelo no alto dos cadernos escolares, ou num quadro-negro, depois de uma lição de coisas), esta menção: "Isto não é um cachimbo". A outra versão – suponho que a última –, pode-se encontrá-la na Alvorada nos antípodas. Mesmo cachimbo, mesmo enunciado, mesma caligrafia. Mas em vez de se encontrarem justapostos num espaço indiferente, sem limite nem especificação, o texto e a figura estão colocados no interior de uma moldura; ela própria está pousada sobre um…

pergunta "tem sentido a História?": o historiador, o filósofo ou o teólogo? Ou a própria pergunta não tem sentido? Se for ponto pacífico que ao historiador, enquanto tal cabe apenas a função de explicar (1) os acontecimentos históricos em seu desenrolar, no entanto, não é cabível tentar captar algum sentido nesse mesmo desenrolar? Dizer que não há condições para se atribuir um sentido à história já não seria estabelecer "um sentido", ainda que no caso devêssemos chamá-lo de "falta de…

11:27-33 relata que Jesus ao retornar a Jerusalém e entrando no templo, os principais sacerdotes, os escribas e os anciãos se aproximam dele. A partir daí começa um questionamento sobre qual autoridade e quem a deste a Jesus para que realizasse tais coisas – referiam-se ao fato de Jesus ter entrado na sinagoga e expulsado e proibido o comércio dentro do templo (Marcos 11:15-17). Por sua vez, Jesus os responde com uma nova pergunta, mencionando já ter lhes perguntado antes mas não ter…

fazem referência ora à expressão “hermenêutica”, ora fazem referência à expressão “interpretação” como se as mesmas fossem sinônimas. Mas se voltarmos historicamente a cada uma dessas expressões é possível observar que elas adquirirão conteúdo e sentido diferente. É extremante importante perceber que na realidade a hermenêutica constitui algo muito mais amplo do que a mera interpretação. A hermenêutica constitui-se como um verdadeiro ramo do saber humano, preocupado não apenas com a…