Texto Formal

O TEMPO DOS VERBOS NO PORTUGUÊS, REFERENCIAÇÃO E DISCURSO, SEMÂNTICA FORMAL, Ronaldo de Oliveira Batista 112 RESENHAS O TEMPO DOS VERBOS NO PORTUGUÊS MARIA LUISA MONTEIRO SALES CORÔA REFERENCIAÇÃO E DISCURSO INGEDORE VILLAÇA KOCH ET AL. SEMÂNTICA FORMAL ANA LÚCIA MÜLLER ET AL. Ronaldo de Oliveira Batista* * Professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Educação da Universidade Presbiteriana Mackenzie. E-mail: ro_batista@uol.com.br. reflexão sobre o significado lingüístico e…

Grupo I - analise formal e sementiva de um poema (nº de estrofes, classifica quanto ao nº de versos, esquema rimático, tipo de rima) - ficha formativa. - identificar figuras de estilo (pag. 228 a pag 230) - comparação, personificação, metáfora, hipérbole) - conhecer as características da poesia de Fernando pessoa ortónimo e heterónimo. Grupo II - Funções sintáticas, sinónimos e antónimos, campo lexical, exercício de pontuação. Índice 2 Empregada de…

Larissa Pinheiro. Márcia Pinheiro. IPIAÚ/BA. Abril/2014 TEXTO E TEXTUALIDADE. Há algum tempo, entendia-se como texto apenas os escritos que empregavam uma linguagem cuidada e se mostravam “claros e objetivos”. Já não se pensa mais assim. Hoje, com o avanço dos estudos linguísticos, discursivos, semióticos e literários, mudou bastante o conceito de texto. Falando apenas de texto verbal, pode-se definir texto hoje, como qualquer produção linguística, falada ou escrita, de qualquer

ser proposta da seguinte forma: fiel a quem ou a quê? Numa das extremidades está a fidelidade ao autor; na outra, a fidelidade ao leitor. No meio, existe toda uma gama de variações. Em todo caso, traduções mais formais optam por fidelidade ao autor ou texto original. Traduções menos formais optam por fidelidade ao leitor ou à língua alvo. Traduções que aderem às palavras da língua fonte (o original) são chamadas de traduções identificadoras ou traduções "exóticas". Quando se obedece aos…

Constituição superveniente. -Quanto ao direito ordinário pré-constitucional é correto afirmar-se: deve ser considerado como recebido pela nova ordem constitucional, desde que se mostre compatível com a Constituição de uma perspectiva estritamente formal. -Quanto ao direito ordinário pré-constitucional é correto afirmar-se: a incompatibilidade entre lei anterior e norma constitucional superveniente refere-se apenas a aspectos materiais (conteúdo). -Na vigência do regime jurídico…

COMPREENDENDO MELHOR TEXTO E TEXTUALIDADE VAL, Maria da Graça. Resenha apresentada à disciplina Atividades Lingüística (Professora: Luciana Neiva) do curso de Licenciatura Plena em Matemática, no Instituto Federal do PI. Floriano (PI) Outubro de 2012. O que é texto Texto ou discurso como ocorrência lingüística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal. * Texto: unidade de linguagem em uso fazendo uma…

ESCOLAR - MODALIDADES INTENCIONAIS DE EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL DISCENTES: CLAUDIA OLIVEIRA DOS SANTOS, ESTEFANI MARIA DE ALVARENGA, FLÁVIA RAMIRES CUENCA, TAMIRIS PEREIRA ALVES PROFESSOR RESPONSÁVEL: MS. FRANCISCO CARLOS FRANCO ÁREA DE CONHECIMENTO: Educação PALAVRAS-CHAVES: EDUCAÇÃO, FORMAL, NÃO-FORMAL, PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. INTRODUÇÃO: O Projeto visa fundamentar o entendimento das modalidades intencionais de educação formal e não-formal enquanto práticas educativas presentes…

“Pode-se definir texto ou discurso como ocor­rência lingüística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal”. (p.3) “Chama-se textualidade ao conjunto de carac­terísticas que fazem com que um texto seja um texto, e não apenas uma seqüência de frases”. (p5) “A coesão é a manifestação lingüística da coe­rência; advém da maneira como os conceitos e re­lações subjacentes são expressos na superfície textual. Responsável pela unidade…

do Currículo Seminário: Texto I – Indagações sobre Currículo: Currículo, Conhecimento e Cultura , Vera Maria Candau / Antônio Claudio Moreira Este texto trás elementos importantes que devem ser pensados na escola , dentre eles a cultura e o multiculturalismo presente nas escolas e que deve ser abordado nos currículos de forma a contemplar todos os públicos atendidos nas instituições. Para Candau a cultura é um dos principais agentes que se apresentam no currículo formal. Segundo as…

Linguagem e sociedade • Os sistemas de arte e de distração; • O estatuto do escritor na sociedade; • Como fazer para gostar de ler literatura? • O indivíduo e os pontos de vista e valores sociais; • A crítica de valores sociais; • A palavra e o tempo: texto e contexto social. 3ª série Linguagem e sociedade • Trabalho, linguagem e realidade brasileira; • Adequação lingüística e ambiente de trabalho; • A literatura e a construção da modernidade e do moderno; • Linguagem e o…