Teste De Inteligencia Não Verbal Para Crianças

1. Introdução O dicionário Michaelis (2009) define como inteligência: 1 Faculdade de entender, pensar, raciocinar e interpretar; entendimento, intelecto. 2 Compreensão, conhecimento profundo. 3 Filos Princípio espiritual abstrato considerado como a fonte de toda a intelectualidade. 4 Psicol Capacidade de resolver situações novas com rapidez e êxito (medido na execução de tarefas que envolvam apreensão de relações abstratas) e, bem assim, de aprender, para que essas situações possam ser…

Processos de Pensamento - Inteligência. Desenvolvendo as suas características, as polémicas, os modelos, os vários tipos de inteligências, testes de Q.I (Quociente de Inteligência), testes para a inteligência emocional, inteligência artificial. Nas características temos a inteligência como capacidade global de adaptação, dentro deste tópico terá a sua definição, a sua origem – prespetivas e os seus tipos. Em relação as polémicas, irei falar sobre testes de inteligência e também sobre…

WISC-III O WISC-III é composto por 13 subtestes, sendo 12 deles mantidos do WISC-R e um novo subteste, Procurador de Símbolos, organizados em dois grupos: Verbais e Perceptivos-motores ou de Execução, que são aplicados nas crianças em ordem alternadas, ou seja, um subteste de Execução e depois um subteste verbal e vice-versa. Os Subtestes Verbais são compostos pelos itens: Informação, Semelhanças, Aritmética, Vocabulário, Compreensão e Dígitos, enquanto que os subtestes de Execução…

1)Explique o que são os testes psicológicos. Realizando uma pesquisa na literatura a respeito do conceito de testes psicológicos, podemos chegar à conclusão que são instrumentos que medem determinados comportamentos ou características psicológicas do(s) indivíduo(s) e é de uso exclusivo dos psicólogos. A partir dos resultados obtidos nos testes podem inferir- se determinadas informações a respeito da pessoa que realiza o teste. Anastasi e Urbina (2000) definem um teste…

Inteligências Múltiplas A inteligência humana tem sido objeto de estudo, ao longo do tempo, por parte da Medicina, Psicologia, Pedagogia, Neurociência, Filosofia, entre outras ciências, e por diversos especialistas. Alguns dos que mais influenciaram o curso das pesquisas realizadas até hoje foram Sigmund Freud, Jean Piaget, Howard Gardner e Daniel Goleman. O questionamento da nossa inteligência é quase ofensivo. Afinal, quem não se considera inteligente? Mas

A IMPORTÂNCIA DE DIAGNOSTICAR CRIANÇAS COM SUPERDOTAÇÃO E ALTAS HABILIDADES EM SÉRIES INICIAIS THE IMPORTANCE OF CHILDREN WITH giftedness DIAGNOSE AND HIGH SKILLS IN INITIAL SERIES RESUMO De acordo com o que vem sendo dito, sabemos, então, que a pessoa com altas habilidades /superdotação apresenta interesses variados, tem diferentes aptidões, tem necessidade de convivência, e atinge seu maior aproveitamento em ambientes estimulantes. E é disso, então, que os diferentes modos…

FÍSICA Inteligências Múltiplas Ariane Fávero Peres RA: A79333-0 Sorocaba Outubro/ 2011 UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS SOROCABA TRABALHO EM PESQUISA SOBRE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS RESUMO: Apresenta como exigência do curso de Educação Física, 2º Semestre da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem orientado pela professora Flavia Bueno Ariane Fávero Peres RA:A79333-0 A Teoria das…

Falar de inteligência implica debater um dos temas mais importantes e mais controversos da Psicologia e, simultaneamente, um dos atributos psicológicos mais valorizados e mais temidos socialmente, por exemplo, a existência de uma regularmente confirmada pela Psicologia. A falta de acordo quanto à definição e formas de avaliação deste construto, bem visível nas polêmicas travadas por psicólogos e educadores, em debates, obras e simpósios sobre o tema, sobretudo durante o século XX, não diminui a

Introdução aos Testes Psicológicos e seus usos Resumo: Fundamentação teórica Cap. 1 – Suzana Urbina Teste = exame, observação ou avaliação crítica (relacionada a ...). Sinônimo de prova. Os Testes Psicológicos são utilizados para avaliar indivíduos: em algum ponto crítico ou alguma circunstância significativa da vida. Testes Psicológicos É um procedimento utilizado para: - obtenção de amostras de comportamento relevantes para o funcionamento cognitivo ou…

Abordagem neuropsicológica da aprendizagem matemática escolar em crianças com necessidades educacionais especiais * Neuropsychological approach of mathematical school learning in children with special educational needs Izabel Hazin 1 ; Síntria Labres Lautert 2; Danielle Garcia 3 Ediana Gomes 4 Universidade Federal de Pernambuco Universidade Federal do Rio Grande do Norte Endereço para correspondência Resumo: Este estudo oferece um conjunto de dados referentes à exploração de…