Teste De Inteligencia Não Verbal Para Crianças

1. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: CONCEITOS E DEFINIÇÕES O filósofo David Lewis, em sua obra Mind Skills - Giving Your Child a Brighter Future (1988), afirma que cada criança é uma individuo único, cujo processo intelectual é formado através de experiências pessoais, como traços da personalidade, atitudes e ansiedades, fatores importantes no desenvolvimento mental de uma criança, ou seja, não existem crianças mais ou menos inteligentes, existem apenas crianças que têm diferentes estilos de…

Curso de gestão comercial e vendas Psicologia Inteligência Índice Introdução 3 O que é a Inteligência? 4 5 Teorias de Inteligência 5 Tipos de inteligência 8 Fatores de inteligência 8 Instrumentos de medida de inteligência 10 Limitações e críticas dos testes de inteligência 12 Inteligência e Criatividade 13 Inteligência Emocional (IE) 14 Conclusão 16 Bibliografia/Webgrafia 17 Introdução Este trabalho surgiu no âmbito da

proporciona verificar o entendimento da criança em tomar decisões, em concordância com suas características, potenciais e no contexto em que ela está inserida. A testagem, é uma forma de adquirir dados, a partir da aplicação de testes. Já a avaliação, irá fornecer o significado aos resultados, sendo um processo mais complexo, pois usará os resultados a partir das entrevistas e das observações também. Para Sattler, a avaliação é dividida em quatro pilares: • Os testes normativos: irão…

ansiosa, mas conforme foi mudando de testes seu comportamento mudou também o sujeito começou a demonstrar nervosismo. No teste de Aritmética, foi o momento que ela demonstrou mais nervosismo, algumas perguntas não conseguiam responder e pedia para eu ir para próxima, eu insistia para que pensasse mais um pouco, mais mesmo assim o sujeito preferia ir para a próxima pergunta. A partir do momento que o sujeito começou a obter erros consecutivos, nas outras perguntas ela não parava para…

completo 24/09 Treino do WISC completo com a entrevista 25/09 Treino do WISC completo com a entrevista 01/10 Simulação do Teste WISC 02/10 Simulação do Teste WISC 08/10 Aplicação do teste WISC (Correção dos subtestes) 09/10 Aplicação do teste WISC (Correção dos subtestes) 15/10 Aplicação do teste WISC (Correção dos subtestes) 16/10 Aplicação do teste WISC (Correção dos subtestes) 22/10 Avaliação Quantitativa e descrições dos dados 23/10 Avaliação Quantitativa e…

Rapport O presente teste foi aplicado com objetivo único e exclusivo para o Treino da técnica de aplicação e pontuação do Wisc III. Para o início do teste foi solicitada a criança que se sentasse à mesa onde continham os testes, em seguida as instruções de como proceder em cada um deles. A criança ouviu atentamente em silêncio e concordou com a prévia instrução e não fez perguntas quando questionada se havia entendido devidamente a instrução, somente balançou a cabeça como…

ESTUDO DIRIGIDO DO CAPÍTULO 9 - INTELIGÊNCIA O que se entende, em psicologia, quando se fala em inteligência? Os psicólogos concordam que inteligência não é uma questão de “tudo ou nada”, mas uma qualidade que todos possuem, em maior ou menor grau. Sendo assim, a inteligência é uma capacidade global do indivíduo que se expressa pela sua facilidade em aprender, atuar eficientemente sobre o meio e pensar abstratamente. Qual o procedimento do teste de Stanford-Binet para estabelecer a…

Testes Psicológicos Um teste psicológico é um instrumento desenhado para medir construtos não-observáveis, conhecidos também como variáveis latentes. Os testes psicológicos são tipicamente (embora não necessariamente) uma série de tarefas ou problemas que o indivíduo que responde tem que resolver. Os testes psicológicos podem-se assemelhar fortemente a questionários, que também são desenhados para medir construtos não-observáveis, mas que diferem na medida em que um teste psicológico pede ao

partir do comportamento cognitivo, sensorial, motor, emocional e social do sujeito. Assim sendo a avaliação neuropsicológica é recomendada em qualquer caso onde exista suspeita de uma dificuldade cognitiva ou comportamental de origem neurológica. Os testes utilizados nesta avaliação são os mesmos encontrados na atuação do psicólogo e de acordo com o Conselho Federal de Psicologia que reconheceu esta nova vertente em 2004, dispondo toda a normalização e diretrizes aos profissionais.…

sobre Inteligência Santo André Abril / 2011 ÍNDICE 1. O QUE É INTELIGÊNCIA 4 1.1 - INTRODUÇÃO 4 1.2 - TEORIAS DA INTELIGÊNCIA 5 1.3 - TIPOS DE INTELIGÊNCIA 5 2 - INTELIGÊNCIA E CRIATIVIDADE 5 2.1 - COMPONENTES DE CRIATIVIDADE 5 2.2 - TAMANHO DO CÉREBRO E COMPLEXIDADE 6 2.3 - FUNÇÃO CEREBRAL E INTELIGÊNCIA 7 2.3.1 - VELOCIDADE DO PROCESSAMENTO 7 2.3.2 - VELOCIDADE DA PERCEPÇÃO 8 2.3.4 - VELOCIDADE NEUROLÓGICA 8 3.0 AVALIANDO A INTELIGÊNCIA 8 3.1 - TESTES DE…