Tese De Koch E Marcuschi

linguistas já constataram que “o texto escrito não é mais soberano” e que, tanto a língua falada, quanto a escrita “tem sua própria maneira de se organizar, desenvolver e transmitir informação, o que permite que se a tome como fenômeno específico” (Marcuschi, 1993: 4). E, assim, constatarmos a necessidade de partirmos da língua falada nas aulas de língua portuguesa na EJA para chegarmos à língua escrita. 3. . Questões de estudo/formulação do problema: …

chegar-se a compreensão do que se lê e assim a cada nova leitura o leitor consegue ter uma maior interatividade, um processamento do assunto, ocorrendo o diálogo entre os textos e as experiências do leitor. A concepção de leitura é assim entendida, segundo Koch (2010, p.10) como a atividade de captação das idéias do autor, a interação autor-texto-leitor. Quando o aluno utiliza a leitura como prática sociocultural, de suas diferentes linguagens, ele deixa de ser mero reprodutor de…

EXPRESSÕES NOMINAIS COMO ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO CRIATIVA E DE ARGUMENTAÇÃO NA PRODUÇÃO TEXTUAL Antonio Carlos Xavier Ilka Werkhäuser de Lyra RESUMO: Este artigo analisa as expressões nominais postadas em uma rede social da internet. Partindo da tese de que a referenciação é um processo no qual as palavras são tomadas como objetos-dediscurso, os pesquisadores observaram que jovens autores de textos on-line usam natural e criativamente as expressões nominais para argumentar…

pesquisa qualitativa-etnográfica (vide, capítulos sobre a metodologia, neste): 1. Gêneros Textuais e Ensino Nesta perspectiva compreende os trabalhos acerca da contribuição da Teoria dos Gêneros Textuais (Bakhitim, 2002; Marcuschi, 2003; Maingueneau, 2004 e Gomes-Santos,2006) para o ensino da Língua Materna (LM). Tal concepção pode ser caracterizada a partir de dois pontos de vista: 1. Os trabalhos com os gêneros amazônicos na sala de aula (anexo A).…

a língua escrita seja ensinada como mais uma modalidade a ser aprendida, sem que isso signifique o desprestígio e a desconsideração pelas modalidades orais que cada indivíduo carrega em sua bagagem. A esse respeito, manifesta-se Marcuschi, (2003): A fala (enquanto manifestação da prática oral) é adquirida naturalmente em contextos informais do dia-a-dia e nas relações sociais e dialógicas que se instauram desde o momento em que a mãe dá seu primeiro sorriso ao

para despertar em seus educandos através da leitura um mundo de novas descobertas. Discursivos Presentes na Revista Veja Os Gêneros textuais referem-se às estruturas que compõe os textos, que podem ser orais ou escritos. Para Marcuschi (2002, p.19) “os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social”. Podemos assim dizer que os mesmos fazem parte de nossas vidas, que conforme a evolução da escrita os gêneros foram se…

expressão tipo textual é usada para designar uma espécie de sequência teoricamente definida pela natureza linguística de sua composição (aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas) (Douglas Biber, 1988, Jean Paul Bronckart,1999). Koch e Fávero (1987) estabelecem três dimensões interdependentes de análise dos tipos textuais, que são: a pragmática, a esquemática global (superestrutura) e a linguística (de superfície). A existência dessas dimensões se justifica pelo…

caráter é demonstrativo e atemporal. Já o ato de persuadir procura atingir a vontade, o sentimento do outro [ouvinte/ leitor], por meio de argumentos verossímeis. Seu caráter é ideológico, subjetivo e temporal, procura atingir um “auditório particular” (KOCH, 2004, p. 18) Propomo-nos chamar persuasivo a uma argumentação que pretende valer só para um auditório particular e chamar convincente àquela que deveria obter a adesão de todo ser racional (PERELMAN, 1999, p. 31). Ao…

DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas Programa de pós-graduação em Filologia e Língua Portuguesa PROCESSOS INTERACIONAIS NA INTERNET: Análise da Conversação Digital Artarxerxes Tiago Tácito Modesto Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa, do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de…

práticas comunicativas, que foram denominadas, ao longo do tempo pelos estudiosos do ramo, de gêneros textuais. Os gêneros textuais variam desde um simples diálogo até uma tese científica, e por serem frutos oriundos de uma sociedade, são fartos de elementos que caracterizam o contexto em que são empregados. Segundo Marcuschi (2002) “os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social. Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para…