Tese De Koch E Marcuschi

símbolos com características da oralidade, hesitação e entonação, gerando preocupações sobre até que ponto esta linguagem está influenciando a escrita fora da rede. Assim, este trabalho, através de pesquisas em textos acadêmicos, livros, monografias e teses, procura conceituar linguagem e analisar a origem e evolução dessa nova escrita, para compreender e não simplesmente rejeita-la, por achar que se trata de uma agressão a nossa língua portuguesa, e assim poder ajudar os adolescentes a…

particulares, se direcionando cada um para uma determinada pessoa, ou determinado público. Os gêneros textuais são classificados quanto sua composição, conteúdo estilo intergenericidade e heterogenericidade, no livro LER E ESCREVER de Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias no capitulo sobre gêneros textuais do livro as autoras fazem uma explicação detalhada de cada um desses gêneros. Para se fazer uma boa leitura de um texto ou até mesmo construí-lo devemos levar em…

Leitura e Produção de Textos Concepção de Leitura: de acordo com Koch, é compreendida como atividade da captação das ideias do autor, desprovida das experiências e os conhecimentos do leitor. Nesse sentido, o foco de atenção é o autor. Estratégias de Leitura: é entendida como técnicas ou métodos que os leitores usam para adquirir a informação, ou ainda procedimentos ou atividades escolhidas para facilitar o processo de compreensão em leitura. Leitura Produção de Sentidos: produção do sentido

Organização dos fatos a serem narrados - Uso da pessoa e do tempo verbais - Paragrafação Unidade 4 – Narrativa a serviço da argumentação - Função argumentativa da narração - Relação fato – argumento. - Fundamentação simples: argumentos pró-tese, autoridade e oposição concessiva - Introdução ao texto jurídico argumentativo Unidade I 1. ESTRUTURA DAS PEÇAS PROCESSUAIS 1.1. A Linguagem e comunicação Humana A contribuição das disciplinas de Português Jurídico O que é Linguagem?

Texto 8: Gêneros Textuais Página 63 Texto 9: Texto e Contexto Página 64 Texto 10: Intertextualidade Página 65 Texto 11: Níveis da Linguagem e Situação Comunicativa Página 66 Atividades Complementares Leituras Complementares • KOCH, Ingedore G. Villaça; ELIAS, Vanda Maria. 2 ed. Ler e Compreender – os sentidos do texto. SP: Contexto, 2006. 46 UNIDADE I TEXTO E COMUNICAÇÃO Texto 1: Elementos da Comunicação O “Velho Guerreiro” resumiu de forma…

I – PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 18 1.1 O estudo dos gêneros 19 1.2 As contribuições das teorias linguísticas para o estudo dos gêneros 22 1.2.1 A teoria bakhtiniana 23 1.2.2 A teoria interacionista sóciodiscursiva (ISD) de Bronckart 26 1.2.3 Marcuschi e o estudo dos gêneros 29 1.3 Gêneros textuais e ensino 34 1.4 Linha Teórica adotada na análise 50 CAPÍTULO II - ASPECTOS METODOLÓGICOS 53 2.1Caracterizações da Instituição de Ensino pesquisada 54 2.2 As pessoas envolvidas na pesquisa

de contribuir para uma reflexão acerca da importância desse gênero enquanto instância interativa para o ensino de Língua Portuguesa. Este trabalho foi construído a partir de Bakhtin (1992), Bronckart (2003), Bazerman (2006), Dell’Isola (2007), Marcuschi (2005), Bräkling (2000), Pereira (2006), Faraco e Tezza (2001), Antunes (2006), Rodrigues (2007), Kaufman e Rodrigues (1995), Guedes (2002) e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (1999). 1. OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DE LÍNGUA …

leitura inteligente, que decodifica o texto em sua forma, ultrapassando sua superfície e o interesse apenas por seu conteúdo. O "truque" a ser explicado é que tudo aponta para a imperiosa necessidade de aprendermos a escrever a partir do que lemos. TESES INATISTAS E O ESTUDO DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM O surgimento da modernização dos Estados Unidos da América,na segunda metade do século XX, a emergência das ciências cognitivas, fez, também surgir novas bases para…

prototípica. Essa relação não dicotômica pode se tornar mais clara a partir do esquema que se segue, em que os gêneros textuais (orais e escritos) são distribuídos em um contínuo tipológico5: 4 KOCH, Ingedore G. Villaça. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo, Contexto, 2007, p. 77. MARCUSCHI, Luís Antônio. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001. 5 12 Orientações Pedagógicas: Reportagem Nesse contínuo tipológico, há…

textual nos livros didáticos de português: como fica a questão dos gêneros? ....... Clecio Bunzen 43 CAPÍTULO 4 – Redação escolar: breves notas sobre um gênero textual .................................................................. 59 Beth Marcuschi CAPÍTULO 5 – Análise lingüística: refletindo sobre o que há de especial nos gêneros ...................................................... Márcia Mendonça 73 CAPÍTULO 6 – Gêneros orais na escola…