Teorias Psicogeneticas Vygotsky Piaget E Wallon

RESUMO DO LIVRO: Piaget, Vygotsky, Wallon: Teorias psicogenéticas em discussão. LA TAILLE, Yves. PARTE I - FATORES BIOLÓGICOS E SOCIAIS O lugar da interação na concepção de Jean Piaget: Yves considera que nada há de mais injusto que a crítica feita a Piaget de desprezar o papel dos fatores sociais no desenvolvimento humano. O máximo que se pode dizer é que Piaget não se deteve sobre a questão, mas, o pouco que levantou é de suma importância. Para o autor, o postulado de Wallon de que…

PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO: Sigmund Freud; Jean Piaget; Henri Wallon e Lev Vygotsky. BELÉM – PARÁ 2012 SUMÁRIO Introdução .......................................................................................... 03 Sigmund Freud.................................................................................... 04 Jean Piaget......................................................................................... 06 Henri…

humanas. A partir da prática docente presente na vida profissional do educador, observa-se que a criança apresenta comportamentos, atitudes, dificuldades na área cognitiva, intelectual, física e social, pre-relacionados às questões da afetividade. Para Wallon a personalidade é constituída por duas funções básicas: afetividade e inteligência. A afetividade está vinculada às sensibilidades internas e orientada para o mundo social, para a construção da pessoa; a inteligência, por outro…

(PIMENTA,2002,p.09). No que tange aos estudos sociológicos Althusser, Bower, Bourdieu e Passeron, entre outros, desenvolveram teorias de grande relevância para a educação. Eles destacam o papel da educação na produção e reprodução da sociedade de classes. Segundo Bourdieu a compreensão do mundo converte-se em poderoso instrumento de libertação. De acordo com as teorias sociológicas a escola tem a incumbência de preparar técnica e subjetivamente as diferentes classes sociais para…

2014 PROFESSOR (A): Adriana Cláudia Drumond DISCIPLINA: Educação Infantil I C. H. SEMANAL: 2h/aulas C. H. TOTAL: 40 h/aulas EMENTA A concepção de infância através da história da humanidade. A concepção de desenvolvimento infantil em Piaget, Vygotsky e Wallon. A creche e a Educação Infantil, seu papel como promotores do processo educativo das crianças. As funções educativas das instituições de Educação infantil. A sintonia entre cuidar e educar. OBJETIVOS Objetivo Geral:…

PENSAMENTO & LINGUAGEM PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA Profa. Dra. Cristina Lhullier PSI0386A&B - Pensamento e Linguagem 2015.2 BIOGRAFIA    Lev S. Vygotsky (1896-1934) Formado em Direito pela Universidade de Moscou e em Artes pela Universidade Shanavsky em 1917 Professor de Literatura em Gomel (Rússia), obtendo destaque e realizando experimentos em Psicologia Em 1924, apresenta um trabalho sobre reflexologia no 2º Congresso de Psiconeurologia da União Soviética em São Petesburgo …

presente trabalho é resultado da pesquisa sobre alguns teóricos que contribuíram com a História da Educação em Geral, sendo eles: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Com base nos apontamentos individuais realizados para obter uma maior compreensão e conhecimento das diversas fases do desenvolvimento do ser humano, refletimos suas teorias, chegando a entender que Freud dividiu o nosso desenvolvimento em fases, foi o pai da psicanálise, apresentou o nosso primeiro…

1822 trabalhou como neurologista Francês Gean Martis Charcot que o mostrou o uso da hipnose. Freud propôs métodos para analise humana: 1 Investigação da mente 2 Sistema teórico com a vivencia e comportamento humano 3 Tratamento psicoterapêutico São teorias da personalidade e um procedimento de psicoterapia. A psicanálise influenciou nas correntes de pensamentos e disciplinas da ciência humanas, para compreensão da ética, moralidade e da cultura humana. Ele fez o nosso primeiro aparelho…

República Tcheca. Filho de família judaica mudou-se para Viena em 1860. No ano de 1882 se formou em Medicina e especializou-se em doenças mentais, atuando como neurologista. Freud contribuiu com a ciência no século XIX, no qual formulou uma das teorias mais importantes da psicologia, a Psicanálise, ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. Nessa perspectiva, a contribuição de Freud…

(experiências subjetivas inferidas através do comportamento)”. É sobre psicologia que trata esse trabalho, como a psicologia pode ajudar na educação de uma pessoa, porque nós enquanto educadores precisam ter noções de psicologia, trabalharemos sobre a teoria da aprendizagem e sua contribuição para a educação, aprenderá como funciona o desenvolvimento de uma criança e qual a importância dos jogos para o desenvolvimento das crianças. ETAPA UM…