atps de psicologia

Piracicaba-SP
Pedagogia-Psicologia da Educação
Teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação
Clarice da Silva Verdi RA: 6769328019
Gabriela C de M. Zamboni RA: 6533471451
Glaucia C. F. de Oliveira RA: 6393516102
Rosângela de Lima RA: 6393516136
Tutor a distância –
Piracicaba 07 de outubro de 2013

Sigmund Freud
Sigmund Freud (1.856-1.939) nasceu na região da Morávia, que então fazia parte do Império Austro-Húngaro, hoje República Tcheca. Filho de família judaica mudou-se para Viena em 1860. No ano de 1882 se formou em Medicina e especializou-se em doenças mentais, atuando como neurologista.
Freud contribuiu com a ciência no século XIX, no qual formulou uma das teorias mais importantes da psicologia, a Psicanálise, ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. Nessa perspectiva, a contribuição de Freud foi de fundamental importância para o campo científico, haja vista que, agora a mente humana se tornou alvo de estudos e principalmente graças às suas conclusões, o entendimento do funcionamento biológico dos seres humanos ficou mais completo, devido a não separação entre o corpo e a mente. A teoria psicanalítica não ficou somente presa ao âmbito da medicina e das ciências biológicas, pelo contrário, Freud buscou desde a fundamentação de sua teoria, relacionar o pensamento filosófico ao pensamento neurológico, ampliando suas fontes de conhecimento em grandes campos do saber.
A teoria freudiana está totalmente sustentada na estrutura da mente que concebemos por inconsciente, uma vez que, ele atribuía que as causas de certos sintomas ou de nossas ações estão dentro do inconsciente humano. Entre 1920 e 1923, Freud remodela a teoria do aparelho psíquico e introduz os conceitos de Id, Ego e Superego para referir-se aos três sistemas da personalidade.
Suas descobertas colocam a sexualidade no centro da vida psíquica, e é postulada a