Teorias Psicogeneticas Vygotsky Piaget E Wallon

aluno consiga esclarecer os seus problemas e resolvê-los, mas também para que possa interagir com o professor, com os colegas e realizar aprendizagens. Piaget desenvolveu estudos científicos em diversos campos como a psicologia do desenvolvimento, epistemologia genética e a teoria cognitiva. O desenvolvimento, epistemologia genética e a teoria cognitiva. O indivíduo tende a um equilíbrio, que está relacionado a um comportamento adaptativo em relação à natureza, que por sua vez sugere…

(2009), a alfabetização é a ação de ensinar/aprender a ler e escrever, e letramento é o estado ou condição de quem não apenas sabe ler ou escrever, mas cultiva e exerce as práticas sociais que usam a escrita”.” De acordo com o referencial teórico de Vygotsky (1984) , a mediação do professor é que facilitará o aprendizado da criança, ela aprende através de interações que ela faz com o professor e com outras crianças, pois o autor nos permite entender com mais clareza esse processo e…

lacunas explicativas tornam-se óbvias quando se enfrenta indivíduos e grupos em situações reais de desempenho no mundo. Este projeto irá investigar na pratica essa relação, confrontando a realidade observada com a teoria apresentada por grandes nomes como Jean Piaget, Vigotski e Henri Wallon, buscando alternativas perante os resultados encontrados. Na maioria das vezes, os conhecimentos que dizem respeito à afetividade -relacionamentos pessoais, cidadanias, direitos e deveres -…

metodologia utilizada na realização deste trabalho é uma pesquisa bibliográfica, feita em livros, revistas, leitura reflexiva com assuntos relacionados ao tema deste trabalho. Alguns teóricos que embasaram esta pesquisa foram: Braghirolli (1990), Piaget (1985), Wallon (1975) entre outros. PALAVRAS–CHAVE: Afetividade, aprendizagem, relações interpessoais, desenvolvimento. 1. INTRODUÇÂO É evidente a importância de se Educar os futuros cidadãos de modo que venham a agir com…

ainda hoje algumas correntes da psicologia do desenvolvimento, como a condutista. Rousseau (1712-1778)  Inatismo;  Primeiro a apresentar uma divisão de infância em estágios;  Influencia a corrente organicista da psicologia do desenvolvimento. TEORIA DO CICLO VITAL Fundamentos  Critica os modelos mecanicista e organicistas;  Concebe o desenvolvimento de forma menos restrita que as concepções tradicionais, mais sensíveis aos aspectos evolutivos que a mecanicista, mais…

isoladamente, mas sim vinculados às ciências aplicadas à Educação. O enfoque adotado neste fascículo é o de correlacionar os conteúdos aqui traduzidos com a prática escolar, de modo a orientar a leitura da realidade sob as bases teóricas de Piaget, Vygotsky, Wallon e Brofenbrenner, entre outros. Reconhecemos a notória contribuição da Psicologia no trato das questões sociais e culturais da atualidade, que influenciam o comportamento humano bem como os ambientes educativos. Ao…

1992, p. 79). Tanto Vygotsky quanto Piaget, afirmam que não se pode separar a afetividade e cognição, mas foi Wallon que construiu uma teoria sobre as emoções (RODRIGUES, 2006). Essa interpretação dialética para o desenvolvimento do indivíduo e aprendizagem escolar, cuja base epistemológica é permeada por questões relativas ao desenvolvimento emocional, cognitivo e social, encontra suporte nos trabalhos de Henri Wallon (ALMEIDA, 2001). Segundo Rodrigues (2006), para Wallon a emoção é…

festivas eram bem elaboradas e participativa pela comunidade escolar e pais de alunos. Mircéia relata em sua memória, permanece de forma positiva as aulas de artes, onde sentia-se livre e produtiva. Jean Piaget • DESENVOLVIMENTO HUMANO • • MOTRICIDADE LINGUAGEM E COGNIÇÃO • Jean Piaget – Cientista suíço que revolucionou a forma de encarar a infância. Foi um dos mais importantes pesquisadores e auxiliar da educação e da pedagogia. Nasceu em Neuchatel, em 9/8/1896 e morreu em…

São Paulo. Assumimos neste estudo que a interação social é fator fundante dos processos psicológicos superiores e que estes se constituem da indissociabilidade entre afeto e cognição. As proposições da corrente psicológica representada por Vygotsky e Wallon sobre esses dois processos centram estudos na infância, em especial, quando discorrem sobre as etapas de evolução da criança, suas relações com o meio sócio-cultural e o papel da linguagem neste desenvolvimento. Portanto, as…

Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão:2004 SILVEIRA, Tatiana dos Santos.; Luciana Monteiro do Nascimento. Educação Inclusiva. Indaial: Uniasselvi, 2011. 222 p.: il. OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky e o processo de formação de conceitos. In: LA TAILLE, Yves de Piaget, Vygotsky , Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus,1992.