PLANO DE ENSINO

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO
DONA ITÁLIA FRANCO
UNIDADE BARBACENA
CURSO DE PEDAGOGIA
Credenciado / Decreto Nº 42.235 de 03/01/2002 – Publicado em 04/01/2002

PLANO DE ENSINO
CURSO: Pedagogia
PERÍODO: 3
SEMESTRE: 1º ANO: 2014
PROFESSOR (A): Adriana Cláudia Drumond
DISCIPLINA: Educação Infantil I
C. H. SEMANAL: 2h/aulas
C. H. TOTAL: 40 h/aulas
EMENTA
A concepção de infância através da história da humanidade. A concepção de desenvolvimento infantil em Piaget, Vygotsky e Wallon. A creche e a Educação Infantil, seu papel como promotores do processo educativo das crianças. As funções educativas das instituições de Educação infantil. A sintonia entre cuidar e educar.

OBJETIVOS
Objetivo Geral:
Conhecer várias questões que envolvem a história das instituições de Educação Infantil, em suas relações com a história da infância e a história da assistência, assim como com as políticas e as concepções teóricas que fundamentam as propostas e práticas de educação da criança de zero a cinco anos de idade.

Objetivos Específicos:
Entender a inserção das crianças num ambiente no qual participem de forma integradora, sendo envolvidas em termos cognitivos, afetivos, psicomotor e de interação social;

Refletir sobre a prática docente de modo a buscar a coerência entre o fazer pedagógico e as concepções teóricas;

Compreender as instituições regulares de ensino, como local privilegiado para a educação das crianças com necessidades especiais, sendo um sistema de recursos pedagógicos e de serviço de apoio que facilitem a aprendizagem de todos;

Compreender a organização curricular na Educação Infantil como proposta pedagógica fundamental da relação entre a realidade cotidiana das crianças e a realidade social mais ampla, com outros conceitos, valores e visões de mundo;

Compreender a importância da aproximação da instituição educativa com a família

CONTEÚDO PROGRAMATICO

1 – Infância, História e Educação Infantil
A Concepção de Creches e