Teorias Comportamentais Stephen Robbins

social FATORES NO ALVO: Novidade Movimento Sons Tamanho Cenário Proximidade  TEORIA DA ATRIBUIÇÃO: Proposta de explicar a forma como julgamos diferentemente as pessoas, dependendo do sentido que atribuímos a um dado comportamento. Os comportamentos tem causas: Internas: controle do indivíduo. Externas: resultantes de estímulos de fora, um comportamento forçado pela situação.  TEORIA DA ATRIBUIÇÃO: Fatores que determinam a atribuição a um comportamento:…

do comportamento organizacional. Porto Alegre: Bookman, 1999. ROBBINS, Stephen P. Comportamento organizacional. São Paulo: Prentice Hall, 2002. 6.2 Complementar GOULART, Iris B. Psicologia Organizacional e do trabalho: teoria, pesquisa e temas correlatos. 2 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2007. KRAUSZ, Rosa. Compartilhando o poder nas organizações. São Paulo: Nobel, 1991. MACEDO, Ivanildo Izaias de. Aspectos comportamentais da gestão de pessoas. Rio de Janeiro: FVG, 2003.…

Fazendo uma comparação entre as definições dos autores Stephen P. Robbins e os autores Caravantes e Kloeckner, podemos entender que o comportamento organizacional, trata de estudos que analisam ou investigam o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura têm sobre o comportamento das organizações, com o objetivo de utilizar esse trabalho/conhecimento para realizar melhoria na organização, com eficácia. Stephen P. Robbins define comportamento organizacional como um campo de estudos que

racional, ela somente pode alcançar seus objetivos se as pessoas que a compõe coordenarem seus esforços a fim de alcançar algo que individualmente jamais conseguiriam. O Comportamento Organizacional visa explicar, prever e controlar as ações comportamentais de indivíduos, grupos, ou instituições em geral. O Comportamento Organizacional se divide em três áreas bem distintas: Comportamento Micro organizacional (individual) Comportamento Meso organizacional (Equipes)…

humano, que comentam detalhadamente suas teorias e como colocá-las em prática. Palavras chave: Comportamento Organizacional – definições; Comportamento humano. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................1 2 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL.......................................................................2 2.1 Comparação entre as definições de Stephen P. Robbins e Idalberto…

ambiente das organizações, suas ações, reações, tomadas de decisões, focalizando sempre atingir a produtividade, reduzir o absenteísmo e a rotatividade e promover a cidadania organizacional (ROBBINS, 2005, p. 6). De acordo com Maximiliano (2000, p. 243 e 244), o objetivo implícito do enfoque comportamental é fornecer instrumentos para a administração das organizações, tendo por base o conhecimento sobre o comportamento das pessoas, como indivíduos e membros de grupos. Segundo…

motivação dos membros da organização. Segundo Chiavenato, a Teoria Clássica da administração não se preocupou com a liderança e suas implicações, enfatizando apenas a autoridade formal nos níveis hierárquicos superiores. A liderança então era definida como uma forma de dominação ou controle, onde a função do líder era estabelecer e fazer cumprir critérios de desempenho para atingir objetivos organizacionais. Posteriormente, na Teoria das Relações Humanas, ficou constatada através da Experiência

unificada de pesquisas organizacionais. Atualmente, encontra-se dividido em três áreas bem distintas, cada uma com suas próprias bases nas ciências sociais: • o comportamento microorganizacional, que deriva da psicologia e da pesquisa comportamental; • o comportamento mesoorganizacional, originado da psicologia social e da sociologia interacionista; e • o comportamento macroorganizacional, derivado da economia, da sociologia estrutural, da antropologia cultural e da…

CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA ADMINISTRAÇÃO INTRODUÇÃO Ao estudarmos a Teoria Geral da Administração, encontraremos diversas vertentes voltadas às questões organizacionais, com cinco variáveis: tarefas, estrutura, pessoas, ambiente e tecnologia. Conforme esquema abaixo, visualizaremos as escolas por ênfase temática: ÊNFASE TEORIA |Tarefas |Teoria Administrativa Científica

...................... 12 2.2.3 LIDERANÇA LIBERAL .................................................................................... 13 2.2.4 LIDERANÇA SITUACIONAL ........................................................................... 14 3 TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS ................................................................. 15 4 PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS .............................................................. 16 4.1 CARACTERIZAÇÕES DA PESQUISA ............................