Teoria Weberiana Na Atualidade

unidade, conheceremos o clássico da sociologia alemã: Karl Marx. Veremos suas ideias, que revolucionaram sociedades e deixaram marcas até os dias atuais. Suas ideias e seus princípios contribuíram para uma nova concepção de sociedade a partir de sua teoria do materialismo histórico, no qual nos aprofundaremos ao longo do conteúdo desta unidade. Objetivos específicos da unidade - Conhecer um pouco mais sobre Karl Marx. - Explicar as concepções e contribuições de Karl Marx para a…

contexto da evolução política do pensamento de Weber. Ao mesmo tempo, busca-se reconstruir a argumentação weberiana destacando o papel que a temática das instituições, da democracia e da racionalidade ocupam em sua avaliação dos modelos parlamentar e plebiscitário da democracia. Na parte final, o esquema anterior é retomado para sugerir uma agenda teórica que evidencie as possibilidades e atualidade das problemáticas contidas na sociologia política que emerge dos escritos…

Nestas perspectivas weberianas, embora enfatizem diferentes aspectos, o fenômeno jurídico e as relações sociais são concebidos como construções de atores sociais encarnados em grupos de pressão, corporações, classes, indivíduos, partidos. À guisa de discutirmos o modelo teórico weberiano e testarmos-lhe os limites e as potencialidades para explicação dos problemas contemporâneos relativos ao Direito e à sociedade, explicitaremos as conexões entre as afirmações gerais dessa teoria e os…

Apresentação da docente e dos acadêmicos. Levantamento de expectativas acerca da disciplina. Análise e discussão do Plano de Ensino. Apresentação e discussão das propostas avaliativas. Divulgação de PEX. Sondagem inicial. Encaminhar a leitura do artigo “Teorias Evolucionistas e Criacionistas” de Gibson Dantas (TEXTO 1) para discussão na Aula 2. Estudo Independente 1: Realizar um quadro comparativo em o criacionismo e o evolucionismo. Principais visões sobre a origem humana: O…

Marx; 3. As idéias de Max Weber. ATUALIDADE DOS CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA ANALISE CRITICO-COMPARATIVA Qual a real importância de Marx, Durkheim e Weber? Para que Clássicos? Têm somente um valor histórico para compreender o processo de formação da sociologia? São fundamentais para compreender a sociedade atual? Têm apenas um valor didático ou realmente são importantes para a compreensão da vida social moderna? 1. POR QUE OS CLASSICOS? Defensores da atualidade dos clássicos Do…

mais típicas são: a) Sociedade de castas (Índia e sociedades escravagistas) b) Sociedade estamental (Idade Média e Renascença) c) Sociedade de classes (Visão marxista) d) Sociedade de classes (Visão não marxista) SOCIEDADE DE CASTAS (a partir da teoria weberiana) A sociedade de castas mais conhecida é a da Índia, até 1950, ou seja, cada estrato era classificado como "casta". Esse tipo de estratificação social surgiu há cerca de três milênios e é possível ser percebido até hoje, apesar do…

............. 4 2.1 Evoluções da teoria da admistração – Habilidades do administrador....................4 2.1.1 Habilidade Técnicas ....................................................................................... 4 2.1.1.1 Habilidades Humanas ................................................................................. 4 2.1.1.1. Habilidades Conceituais .................................................................................4 2.2 TEORIA DO TRABALHO .....................

investigação preferidos. Essas considerações fornecem as senhas para eu falar do estado da questão em relação a investigação dobre formação de professores se caracteriza por dois grandes traços, duas grandes tendência, a pós-positivista e a pós-weberiana. O pós-positivismo formula alguns juízos bastante aceitos sobre a prática pedagógica. A prática pedagógica é uma práxis, não uma técnica. E investiga sobre a prática não é o mesmo que ensinar técnicas pedagógicas. O professor que…

Alta 2011 Maristela g. de bortoli nilvio scheffer raquel rossler rosemeri portela HABILIDADES DO ADMINISTRADOR Trabalho apresentado ao Curso (Bacharelado em Administração) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Teorias da AdministraçãoI, Comunicação e linguagem,Sociologia e Filosofia]. Orientador: Prof. Adriana Rampazo Prof. Marcelo Silveira Profª. Marcia Bastos Prof. Wilson Sanches Cruz Alta 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

disciplinas de Teoria da Administração I, Comunicação e Linguagem, Sociologia e Filosofia e Ética. Prof.ª Adriana Vinholi Rampazo Prof. Marcelo Silveira Prof.ª Márcia Bastos Prof. Wilson Sanches Aracaju 2011 SUMÁRIO 1 2 2.1 2.2 2.2.1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3 REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................................. 4 A EVOLUÇÃO DA TEORIA DA…