Teoria Socioconstrutivista

III — o aprimoramento do educando como ser humano, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; IV — a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. Além disso, o currículo do Ensino Médio observará as seguintes diretrizes: I — destacará a educação tecnológica básica, a compreensão do significado da Ciência, das Letras e das Artes; o…

que requerem a necessidade de consultas a fontes e enunciados, os quais possibilitam a discussão dessa temática, relacionando conceitos e processos históricos com situações do presente. A proposta didático-pedagógica lança mão de referenciais socioconstrutivistas no tocante às estratégias metodológicas, que priorizam o desenvolvimento do raciocínio e do espírito crítico, a resolução de problemas, a aproximação dos conteúdos ao cotidiano vivenciado pelos alunos, o trabalho…

sua realidade. Com tal propósito, busca-se discutir temas relacionados ao ensino de Espanhol na Educação Básica, assumindo como fundamentos os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Orientações Curriculares para o Ensino Médio; tenta-se articular teoria, metodologia e prática, de modo que o professor-leitor possa, a partir de cada artigo, ter ideias de como aplicar no planejamento, nos materiais didáticos que adapta e/ou cria, nas atividades desenvolvidas em sala de aula etc., o que é…

educativos nos projetos, programas e planejamentos. Dessa relação depende a concretização dos objetivos educacionais, das transformações que se espera que ocorram a partir do trabalho que está sendo desenvolvido. Tomando como base as concepções socioconstrutivistas de educação, podemos indicar que o papel do educador na relação com os educandos é de criar oportunidades de aprendizagem para que os educandos tenham acesso à diversidade de conhecimentos; mediar a interação do educando com…

10. Conspiração Teoria da conspiração Falsos segredos Credibilidade zero EDUCAÇÃO Jesus e a pomba de Stalin Educação ao contrário O futuro da boçalidade O novo imbecil coletivo Viva Paulo Freire! Educando para a boiolice INVEJA Dialética da inveja Da inveja mal confessada Desprezo afetado A ingenuidade da astúcia ABORTO Desejo de matar Lógica do abortismo Conversa franca sobre o aborto CIÊNCIA A ciência contra a razão Sonhando com a teoria final…

......21 Problema..........................................................................................................22 Objetivos..........................................................................................................24 Teoria / Método..........................................................................................................25 Plano de Trabalho............................................................................................28 Parte…

imagens variadas foi uma preocupação constante ao longo de toda a elaboração do material, para tornar o aprendizado atraente e mais eficaz. Os textos costumam ter, em média, no máximo, 10 páginas. São sempre finalizadas com um exercício de aplicação da teoria vista, concebidos de acordo com as orientações de GÉRARD e ROEGIERS (1998). A intenção era de que, ao final da redação, diagramação e organização da matéria, o aluno tivesse acesso a uma disciplina interativa, composta de textos,…

investigação 89 3.4. Metodologia geral de investigação 96 . Construção do quadro teórico de referência 97 . Metodologia do trabalho empírico 99 . Limites e dificuldades 107 Parte II – APRENDIZAGEM DE ADULTOS: PRINCIPAIS TEORIAS E ABORDAGENS Capítulo 4 – Quadros conceptuais dos processos de Aprendizagem de Adultos . Introdução 113 4.1. A filosofia da educação progressista 115 4.2. A abordagem humanista da aprendizagem centrada no sujeito 120…

próprio do conhecimento (ver Esquema 1) e, por outro, têm de ser vistas como um contributo para um conjunto de competências gerais inerentes a qualquer licenciado de 1º ciclo. 23 ESQUEMA 1 PARADIGMAS EPISTEMOLÓGICOS DO CONHECIMENTO SÓCIOCONSTRUTIVISTA ONTOLÓGICO CONSTRUTIVISTA Pedagogia por Objetivos Pedagogia por Atividades Pedagogia por Situações Imposição e transmissão dos conhecimentos Predomínio das tarefas (Professor Ensinante – Aluno…

mesmo contexto – neste caso, uma história – pode ser explorado intencionalmente nos domínios da linguagem oral e abordagem à escrita e da Matemática. Da autoria de Lourdes Mata e com a coordenação de Inês Sim-Sim, A Descoberta da Escrita articula teoria e prática incluindo, de forma integrada, informação teórica e didáctica e sugestões de tarefas para a sala de aula. A Subdirectora-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (Joana Brocardo) 3 Í ndice 7…