Educação em Angola

Luís Alberto Marques Alves

História da Educação uma introdução

Faculdade de Letras da Universidade do Porto
2012

Luís Alberto Marques Alves, professor associado com agregação do Departamento de
História e Estudos Políticos e Internacionais da Faculdade de Letras da Universidade do
Porto. Diretor do Mestrado de História e Educação da FLUP. Investigador do CITCEMFLUP.
Autor de trabalhos sobre o Ensino Técnico em Portugal, destacando-se "O Porto no arranque do ensino industrial (1851-1910)" (Afrontamento, 2003), "ISEP 150 anos: Memória e
Identidade" (ISEP/Edições Gémeo, 2005) e "Ensino Técnico (1756-1973)" (Lisboa/Ministério da Educação, 2009).
Foi comissário das Exposições "O Passado da Escola, o Futuro do Ensino" (1990), e "A
República lá em casa" (2010.
Avaliador Externo da Inspecção-Geral da Educação, DRN, desde 2008. Membro da Comissão de Acreditação de Entidades para a Certificação de Manuais Escolares, desde 2012.
Principais áreas de investigação e docência: História Contemporânea de Portugal, História da
Educação e Didáctica da História.

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Ficha técnica

Título:

História da Educação – uma introdução

Autor:

Luís Alberto Marques Alves

Editor:

Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Biblioteca Digital

Local:

Porto

Data:

Julho de 2012

ISBN:

978-972-8932-97-8

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“O verdadeiro ensinamento pode ser terrivelmente perigoso. O Mestre tem nas mãos o mais íntimo dos seus alunos, a matéria frágil e incendiária das suas possibilidades – toca na alma e nas raízes do ser, um ato no qual a sedução erótica, por metafórica que seja, é o aspeto de menor importância. Ensinar sem uma grave apreensão, sem uma reverência perturbada pelos riscos envolvidos, é uma frivolidade. Fazê-lo sem considerar as possíveis consequências individuais e sociais é cegueira. O grande ensino é aquele que desperta dúvidas, que encoraja a dissidência, que prepara o aluno para a partida (“Agora deixa-me” ordena Zaratustra).