Teoria Pedagogica Realismo

“Teorias Psicológicas, Filosóficas e Pedagógicas e suas Implicações na Prática Educacional”. Teorias Psicológicas Principais autores e Conceitos Visão pedagógica sobre a Aprendizagem Contribuição para a prática educacional Contexto histórico/ filosófico Psicanálise Segundo Sigmund Freud os conflitos fazem parte do desenvolvimento humano, portanto procurava descrever as causas dos transtornos mentais. Seus principais conceitos são do inconsciente sendo como um iceberg que não…

jogo'. Aprender a lê-las, ou seja, interpretá-las é um aprendizado que requer uma atitude teórica definida. Ferreiro, analisando as produções espontâneas das crianças, através de suas pesquisas confirmou que as mesmas possuem hipótese / ideias / teorias sobre a escrita, apresentando uma evolução psicogenética.No referencial tradicional, as professoras prestam atenção nos aspectos gráficos das produções das crianças, ignorando os aspectos Ferreiro, analisando a evolução da escrita…

série de ações de intervenção cultural no ambiente de aprendizagem, desenvolvidas no sentido de preparar o cenário onde as estratégias de ensino são implementadas, tais como: palestras, trabalhos em equipes interdisciplinares, e equipes técnicas pedagógicas e de gestão. 7 O Profissional do Ensino De acordo com as novas propostas de uma gestão escolar participativa, Metodologia e tornam-se necessárias a compreensão, por parte dos professores, do seu Didática do ensino papel…

vinculados às tradições religiosas recebidas dos ancestrais. 2-sofistas a arte da persuasão Comecemos pelo período clássico, que nos interessa justamente pelo tipo diferente da educação prestes a se formar. Alias, a sofistica já prenuncia a luta pela pedagógica que movimentara o século seguinte, ou seja, o duelo entre a filosofia e a retórica, como veremos. 3- o diálogo socrático Sócrates (c. 469-399 a.C) é uma figura emblemática na historia da filosofia. Procurado pelos jovens Sócrates…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: MARA LEITE SIMÕES ALUNA: MAYARA DE SOUZA RIBEIRO MATRÍCULA: 11011427 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Tradicional Escolanovismo Tecnicista Crítico-Social dos Conteúdos Crítica Construtivista Pós-modernidade – Paradigma Emergente 1549-1759: atuação dos jesuítas; Sociedade de economia agro-exportadora; Educação: instrumento de dominação da colônia; Índios…

Faculdade de Ensino Superior e Cultura no Ceará- FASECE Curso: Pedagogia. Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental. Professor: José Roberto Ribeiro Lima. Aluna: Laís Lívia Santiago Sales. Livro: A história das ideias pedagógicas. Resumo do Capitulo 06 – Pág. 76 à 86. Com o passar dos tempos, principalmente com o estabelecimento do capitalismo (decorrer dos séculos XVI e XVII). Iniciou-se uma nova poderosa classe que se colocava contra ao…

- Visionar o filme As Cólicas de um Arquitecto, de Peter Greenaway (1987). Discutir a distância que separa o projecto da sua concretização. 10 Bloco 2: A arte, do Maneirismo ao Realismo Tempos lectivos totais: 28 Módulo 1 – A arte maneirista Tempos lectivos do módulo: 6 CONTEÚDOS CONCEITOS Sugestões Metodológicas (actividades – estratégias – recursos – avaliação) Módulo 1 – A arte maneirista 1.1. Reforma e …

resultantes dos papeis atribuídos ao sujeito (aluno) e ao objeto do conhecimento (conteúdos). Neste trabalho apresentamos como esse processo é explicado dentro das concepções Empirista, Construtivista e Inatista. Concepção Inatista ou Pré - Formista A teoria inatista se fundamenta em uma concepção de ser humano inspirada na filosofia racionalista e idealista. O racionalismo se norteia pela crença de que o único meio para se chegar ao conhecimento é por intermédio da razão, já que…

PINHEIRO DA COSTA NILC RODRIGUES DE ASSIS ROSEVANE DE OLIVEIRA PERES SANDRA BARROS DE CERQUEIRA O DESENHO DA CRIANÇA NA AÇÃO PEDAGÓGICA SÃO VICENTE 2012 FACULDADE DE SÃO VICENTE CURSO DE PEDAGOGIA ARIANNE NASCIMENTO DA SILVA MARIA PINHEIRO DA COSTA NILC RODRIGUES DE ASSIS ROSEVANE DE OLIVEIRA PERES SANDRA BARROS DE CERQUEIRA O DESENHO DA CRIANÇA NA AÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade de São Vicente, como requisito parcial à…

Linguagem Oral e Escrita - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 Construtivismo pode ser considerado um (a): Escolher uma resposta. | a. Teoria psicológica da aprendizagem | | | b. Método | | | c. Teoria Social | | | d. Situação didática | | Question 2 Notas: 1 Podemos afirmar que a Psicologia estuda os fenômenos: Escolher uma resposta. | a. Emocionais | | | b. Patológicos | | | c.…