Teoria Pedagogica Do Teorico Rousseau

184 do Código Penal. Av. Vicente Machado, 317 – 14.º andar Centro – CEP 80420-010 – Curitiba – PR – Brasil Fone: (41) 2103-7306 www.editoraibpex.com.br editora@editoraibpex.com.br Dedicatória, 7 Apresentação, 9 Organização didático-pedagógica, 13 Introdução, 17 1 2 3 4 5 A filosofia e a busca da verdade, 19 1.1 O pensamento grego antigo, 23 | 1.2 O pensamento medieval, 30 | 1.3 O pensamento moderno, 34 | 1.4 A filosofia depois de Kant, 38 O naturalismo,…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo criar um quadro síntese, com o intuito de conhecimento dos diversos Autores e Teorias na área de conhecimento, aprendizagem e didática. 1 Conhecimentos estes que será de suma importância ao decorrer de nossos estudos e de nossas vidas acadêmicas e pessoal . QUADRO SÍNTESE. CARACTERÍSTICAS TEORIAS AUTORES PIAGET A teoria explica como o conhecimento é adquirido e montado em nossa psiquê, desde a primeira infância até a maturescência…

sentido, cabe aos pais adotarem uma atitude rigorosa com seus filhos. Gradativamente, esse sentimento modifica-se a partir do séc. XVIII, Jean-Jacques Rousseau é um dos representantes desse momento. Ele irá colocar o sentimento no centro de sua visão do homem. Ao contrário de santo Agostinho, ele acreditava na bondade natural do homem. Para Rousseau, “não há perversidade original no coração humano”. A criança nasce inocente, pura, e tem maneiras de pensar e sentir que são próprias à sua…

culturais e políticos que comoveram a velha Europa durante a segunda metade do Século XVIII e as primeiras décadas do XIX, configuram o âmbito histórico dentro do qual surgiu a inteligência e a criatividade pedagógica de João Henrique Pestalozzi, influenciado nas suas leituras sobre Rousseau “Contrato Social e Emílio”. A subida do capitalismo industrial como forma predominante da produção social, a exaltação dos nacionalismos étnicos, históricos e religiosos e a aspiração de liberdade…

estudo da Pedagogia. A Didática “é uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais” O que é a PEDAGOGIA? É a ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social global Prática educativa e sociedade Se a Didática estuda o processo de ensino com suas finalidades educacionais e que estes são sempre sociais, a prática educativa…

INTRODUÇÃO : Lev Vygotsky- O teórico do ensino como processo social. A obra do psicólogo ressalta o papel da escola no desenvolvimento mental das crianças e é uma das mais estudadas pela pedagogia contemporânea. Jean Piaget- O biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio. O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como adultos e constroem o próprio aprendizado. LEV VYGOTSKY VIDA... Lev Semenovitch Vygotsky nasceu em 1896

atividade dão ao psicopedagogo caminhos que o leva a entender o aluno, e à criança oportunidades de mesclar as informações, ampliando seus conhecimentos e suas habilidades, sejam elas motoras, cognitivas ou lingüísticas, e assim, temos os fundamentos teóricos para deduzirmos a importância da brincadeira. Palavras-chave: Lúdico; Psicopedagogia; Jogos O resumo e o “abstract” devem ter espaçamento simples. ABSTRACT This study aimed to analyze the importance of recreational…

docente, em suas variáveis: humana, filosófica, social, histórica e cultural como um espaço de reflexão, ação e integração discente-docente. Inserção da Didática no seguinte contexto: caracterização, problematização e posicionamento quanto à práxis pedagógica, refletindo nas abordagens didáticas, nas concepções adotadas e em seus efeitos na formação do aluno. OBJETIVO GERAL: Compreender as características e a complexidade do trabalho pedagógico frente às concepções teóricas…

instauração do processo de ressignificação da infância, sua condição histórica e cultural, torna-se importante descrever como este conceito foi se constituindo no decorrer do tempo. Os estudos sobre a infância, a família, a escola e as concepções pedagógicas estão intimamente relacionados. O modo de pensar como a criança deve ser tratada e como deve ser sua educação, expressa concepções subjacentes de infância, educação e sociedade. Estudos históricos mostram que até o início dos…

conscientização corporal. Neste texto serão expostos os dois primeiros itens. No primeiro, serviram de subsídio teórico, entre outros, os pedagogos Emile Jacques-Dalcroze (1865-1950), Carl Orff (1895-1982), Edgar Willems (1890-1978), Murray Schafer (1933-) e o trabalho de percussão corporal desenvolvido pelo Grupo Barbatuques. Na interrelação entre o corpo e a mente o embasamento teórico foi extraído de textos de Paul Sivadon, da área de psicologia social; Jean Claude Coste, da área de…