Teoria Pedagogica De Rousseau

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Fundamentos Filosóficos da 2° sem/2014 2ª Série Não definido Educação Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa Filosofia e Filosofia da Educação. Formação filosófica do Educador. Alienação, Ideologia e educação. Antropologia filosófica. Epistemologia. Axiologia. A pedagogia nos…

indústria e do comércio, sobre o qual a burguesia construía sua fortuna, não penetrava nas suas escolas. Comênio e sua Didática magna foram convidados, por vários chefes de Estado, para corrigir esta situação, através da formulação e reformulação pedagógica dos sistemas de ensino público nascentes. De classe emergente dos séculos XVI e XVII, a burguesia se transformou, no século XVIII, em classe revolucionária. As idéias embutidas no iluminismo se radicalizaram e, nesse movimento,…

QUESTÃO 01: Para Rousseau a criança deve apreender através dos desafios diários e até dos perigos, os pais ou cuidadores não devem poupá-las dos perigos cotidianos, que servirão de fortalecimento. Se a criança faz as coisas por si mesmo, dependerá menos dos outros, será mais autônoma. Ele condena a educação que coloca um monte de conhecimentos e compromissos para a criança no presente, com vistas a um futuro melhor, tornando-a triste hoje. Trazendo para os nossos dias, poderíamos…

turno vespertino. Orientadora: Prof.ª Maria Erlinda. SÃO LUIS – MA 2015 ‘’A Educação qualquer que seja ela é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática’’. Paulo Freire. SUMÁRIO 1…

possibilidade do brincar e do aprender pelos sentidos. ROUSSEAU A proposta de Rousseau, de uma educação de acordo com a natureza, foi considerada inovadora e revolucionária, pois ele se opõe a educação do seu tempo e a formação humana em geral proposta pela educação de sua época. Dessa forma, apresenta uma proposta que valoriza a liberdade, bem como o desenvolvimento das faculdades das crianças. Deste modo, preconizando a educação conforme a natureza, Rousseau quer que o homem seja…

e Jean-Jacques Rousseau (1762) são os mais famosos filósofos do contratualismo. Teóricos do contrato social, como Hobbes e Locke, postulavam um "estado de natureza" original em que não haveria nenhuma autoridade política e argumentavam que era do interesse de cada indivíduo entrar em acordo com os demais para estabelecer um governo comum. Os termos desse acordo é que determinariam a forma e alcance do governo estabelecido: absoluto, segundo Hobbes; limitado Jean-Jacques Rousseau…

KEMIL ROCHA SOUSA TEORIAS E TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ERA MODERNA RESUMO Este trabalho é um estudo bibliográfico que objetiva analisar de forma sucinta alguns dos principais pensadores da educação da era moderna. Esta era inicia-se em 29 de maio de 1453 e finda em 14 de julho de 1789. São os anos que sucedem a idade média e antecedem a idade contemporânea. É uma era marcada pela mudança do modo de produção feudal para a centralização do poder nas monarquias absolutistas. Ocorre…

Unidade Temática de Aprendizagem: Educação, Ciência e Tecnologia, tendo por objetivo conhecer e compreender os pensamentos e teorias de alguns teóricos da educação, que desenvolveram métodos pedagógicos, materiais didáticos, novos conceitos, com o intuito de melhorar a realidade educacional de sua época e que vem nos auxiliando até os dias de hoje. Teóricos esses como: Rousseau (1712-1778), Dewey (1859-1952), Kilpatrick (1871-1965), Decroly (1871-1931), Montessori (1870-1952), Claparéde…

expressão grega (techné didaktiké), que pode ser traduzida como arte ou técnica de ensinar. Durante séculos, a didática foi compreendida como técnicas e métodos de ensino, ela é a parte da pedagogia destinada a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. Mas, muitos a olhavam como sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Tradicionalmente, os elementos da ação didática são: professor, aluno, conteúdo, contexto e estratégias metodológicas. Os manuais…

encontradas só podem ser alcançadas com o estudo da didática. Desta forma podemos considerar que a didática é uma das áreas da entendida como o estudo da pratica pedagógica que envolve: os sujeitos que atuam o conceito de educação e a práxis educativa. Ela também apresenta grandes pensadores com suas teorias que são a base de ensino como: Rousseau, Herbart, Montessori, Comenio, Paulo Freire , Dewey, Decroly e outros cuja a contribuição são de suma importância . Palavras-chave:…