historia da didatica

AEMS
ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL
FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS
EDUCAÇÃO FÍSICA

JOEMAR RIBEIRO ALVES

A História da Didática

TRÊS LAGOAS
2013

AEMS
ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL
FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS
EDUCAÇÃO FÍSICA

JOEMAR RIBEIRO ALVES

A História da Didática

Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Didática da Educação Física ministrada pelo(a) professor(a) José Augusto Dias da série, 4° período do Curso Educação Física.

TRÊS LAGOAS
2013
1. Introdução...........................................................................................................03

2. As características da Didática..............................................................................04

3. A Didática dos anos 20 aos 50.............................................................................05

4. A Didática dos anos 60 aos 80............................................................................06

5. Dos anos 90 a atualidade....................................................................................07

6. Conclusão...........................................................................................................08

7. Referências Bibliográficas..................................................................................09

1. Introdução
Em primeiro lugar vamos definir o que é Didática, segundo o dicionário:
• Didática: Arte de ensinar. A palavra didática vem da expressão grega (techné didaktiké), que pode ser traduzida como arte ou técnica de ensinar. Durante séculos, a didática foi compreendida como técnicas e métodos de ensino, ela é a parte da pedagogia destinada a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. Mas, muitos a olhavam como sendo a