A TEORIA DOS CAMPOS

A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD, O ENSINO DE CIÊNCIAS E A PESQUISA NESTA ÁREA (Vergnaud’s conceptual field theory, science education, and research in this area) Marco Antonio Moreira Instituto de Física, UFRGS Caixa Postal 15051 91501-970 Porto Alegre, RS moreira@if.ufrgs.br Resumo Descreve-se a teoria dos campos conceituais de Vergnaud como possível referencial para o ensino de ciências e para a pesquisa nesta área. Além da descrição em si, são estabelecidas algumas pontes entre essa teoria e outros referenciais como, por exemplo, aprendizagem significativa, resolução de problemas e representações mentais. Palavras-chave: campos conceituais, Vergnaud, ensino de ciências. Abstract Vergnaud’s conceptual fields theory is described as a possible framework for science education and for research in this area. In addition to the description of the theory, some links are established with other frameworks such as meaningful learning, problem solving, and mental representations. Key-words: conceptual fields, Vergnaud, science education. Introdução Este texto tem por objetivo descrever a teoria dos campos conceituais de Vergnaud e suas implicações para o ensino de ciências e para a pesquisa nesta área. Gérard Vergnaud, diretor de pesquisa do Centro Nacional de Pesquisa Científica (CNRS) da França, discípulo de Piaget, amplia e redireciona, em sua teoria, o foco piagetiano das operações lógicas gerais, das estruturas gerais do pensamento

Teoria de Campos 13/03/2013 - Grupo Escolar Na física, a teoria de campos descreve o conjunto de princípios e técnicas matemáticas que nos auxiliam no entendimento e na análise da dinâmica e distribuição espacial dos campos físicos. Essa área da física estuda, entre outras coisas, como um campo pode passar por mudanças físicas ao longo do tempo, e como as interações com o ambiente podem interferir nesses campos. A Teoria de campo foi desenvolvida no contexto da mecânica clássica,…

O campo denominado por Kurt Lewin é a totalidade do ser, neste, meio comportamental e geográfico se unem formando o psicofísico, que por sua vez é o locus comportamental. Ribeiro (1985) traz em seu texto uma leitura desta teoria direcionada à prática da psicoterapia. Há diferenciação importante entre fato e acontecimento. A relação entre fatos compõe um acontecimento. “O psicoterapeuta é um fato, o cliente é um fato, a relação psicoterapêutica é um acontecimento”. (Ribeiro, 2009, pp.…

Teoria de Campo de Kurt Lewin A teoria de campo se baseiaem duas suposições fundamentais: a) o comportamento humano é derivado da totalidade de fatos coexistentes; b) esses fatos coexistentes têm o caráter de um campo dinâmico, no qual cada parte do campo depende de uma inter-relação com as demais outras partes. O comportamento humano depende de todo o campo dinâmico atual e presente. O campo dinâmico“contém a pessoa e o seu ambiente psicológico”. Lewin propõe a seguinte…

Patrícia Cavalcanti 6º Introdução Almejamos neste trabalho, fazer um estudo acerca da Teoria dos Campos Conceituais, idealizada por Gérard Vergnaud (1981-1990), onde ele buscou investigar os processos de aprendizagem de crianças e adolescentes. A ideia central dessa grafia corresponde a uma reflexão sobre a teoria de Vergnaud, todavia sem deixar de lado sua relação com a sala de aula. Passaremos por diversos pontos para compreendermos a análise dos campos conceituais, que…

Disciplina: Psicologia nas organizações Professora: Patrícia F. dos Santos Medeiros A Gestalt e Teoria de Campo Tem um olhar para o ser humano como um todo. A palavra Gestalt tem origem alemã, adotada no mundo inteiro significa um processo de dar forma ou configuração. Conhecida como Psicologia da Forma. O movimento gestáltico surgiu no período compreendido entre 1930 e 1940. Critica aos behavioristas e psicanalistas, por entender que estas teorias recortam os fenômenos…

FACULDADE SÃO PAULO – FSP FARMÁCIA GENERALISTA – BACHARELADO Camila Nubia da Silva Sales Iona Caroliny Lemes da Silva Jessica de Souza Bezerra Leticia Gabrielle Sete Poliana Oliveira da Silva Souza Rafaela Silva Sarri Tarik Heron Silveira Valentin Thaiane Kezia do Prado Willian Marcelo da Silva Teoria do Campo de Força Rolim de Moura – RO 2014 Camila Nubia da Silva Sales Iona Caroliny Lemes da Silva Jessica de Souza Bezerra Leticia Gabrielle Sete Poliana Oliveira da…

Teoria da Abordagem Empírica em Campo ou “dos efeitos limitados” Essa teoria da comunicação possui uma orientação sociológica. Assim, a perspectiva psicológica da Teoria da Abordagem Empírico-Experimental (ou da Persuasão) é deixada de lado. Agora, na Teoria da Abordagem Empírica em Campo ou “dos efeitos limitados”, o olhar da pesquisa recai sobre toda a mídia de forma global, a partir do ponto de vista da capacidade geral de influência sobre o público. Portanto, o principal…

27/03/2011 2. TEORIA DO CAMPO CRISTALINO (TCC) 2. TEORIA DO CAMPO CRISTALINO (TCC) Foi primeiramente proposta em 1929 por Hans Bethe e utiliza um modelo eletrostático que fornece uma descrição aproximada dos níveis de energia que determinam os espectros UV‐Vis de complexos UV‐ Química Inorgânica II A TCC considera que a única interação entre o íon metálico e os ligantes é eletrostática, onde os ligantes são tratados como cargas negativas p puntuais. puntuais. Prof.…

PRINCÍPIOS DE QUÍMICA INORGÂNICA TEORIA DO CAMPO CRISTALINO TCC Teoria do Campo Cristalino (TCC) • Modelo Eletrostático: – Prediz que os orbitais d em um complexo metálico não são degenerados. – O desdobramento energético dos orbitais d depende do campo cristalino (i.e. o arranjo e o tipo dos ligantes) • Os ligantes criam um campo elétrico em torno do metal: – Os ligantes são considerados cargas pontuais e não apresentam interações covalentes com os metais. Campo Cristalino…