Teoria De Piaget E Construção Do Conceito De Números

RESUMO JEAN PIAGET nasceu 9 de agosto1896, na cidade suíça de Neuchâtel e 1907 com 10 anos publica na revista da Sociedade dos Amigos da Natureza de Neuchâtel um artigo com estudos sobre um pardal branco. (1896-1980) foi um dos investigadores mais influentes do séc. XX na área da psicologia do desenvolvimento. Piaget acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstrato. Piaget acreditava que o…

Professora Cristocarmen Rabelo Santana. PETROLÂNDIA-PE 2012 "Nasceu gente é inteligente." Jean Piaget INTRODUÇÃO A Epistemologia Convergente procura compreender a contribuição dos aspectos afetivos, cognitivos e do meio sócio educacional, no processo da aprendizagem do indivíduo e as possíveis dificuldades apresentadas,…

Piaget Vida e Obra Piaget viveu muitos anos, pode escrever sua obra até 1955 e reescrevê-la até 1980, período de sua morte. Nesse sentido, escreveu sua autobiografia que, a seguir, é apresentada com os principais fatos que marcaram a construção de sua obra. Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 9 de agosto de 1896. Por volta dos 10 anos de idade, interessou-se por história natural, por meio da observação de um pardal albino; publicou seu primeiro trabalho e foi convidado a trabalhar…

industrial firmava-se e difundiam-se as ideias liberais. Com o aumento da clientela escolar, os serviços públicos de educação expandiram-se. Aumentava a consciência dos objetivos sociais da escola e o ensino passava a ser visto como um instrumento de construção política e social. Daí a necessidade de rever os fundamentos e as formas de organização da ação educativa. Assim, durante as três primeiras décadas deste século, em muitos países da Europa, e também nos Estados Unidos,…

...........................3 2. A importância da Psicologia no Processo Ensino - Aprendizagem 3.1. Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia? 3.2. Teorias, Piaget, Vygotsky, Ausubel .........................................................................4 3. Tabela contendo os aspectos mais significativos de cada teoria ..............................5 4. Mapa Conceitual .......................................................................................................7 5

anhanguera de Jundiaí Curso: pedagogia Disciplina: Psicologia da aprendizagem Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon. Professora: Sheila Hamburg Depiatti Jundiaí 10 de Março de 2014 Referencias Bibliográficas PILETTI, Nelson; ROSSATO, Solange M. Psicologia da aprendizagem: da teoria do condicionamento ao construtivismo. 1ª ed. São Paulo: Contexto, 2013.…

aprendizado supõe um relacionamento de mestre e aluno. Assim, o mestre ganha um poder de influência sobre o aluno. Sendo assim o educador para Freud tem um papel importantíssimo na educação e na construção do saber e do conhecimento. Por esse motivo o educador deve estar sempre revendo seus conceitos, e maneira de tratar e se relacionar com o educando, pois sabe-se que se alguma atitude for tomada de maneira errada pode se traumatizar o educando. Então o mestre deve estar consciente…

Paulo 2014 Módulo 1 1- Piaget foi um teórico com grande relevância em diversas áreas do conhecimento. Leia com atenção as afirmações abaixo e assinale a alternativa FALSA, com relação aos dados biográficos do autor: Resposta: D) As pesquisas psicológicas de Piaget iniciaram-se com o nascimento de seus filhos. Justificativa: Essa afirmativa esta errada. 2- Segundo o estudo sobre a vida e a obra de Jean Piaget, pudemos conhecer o percurso desse grande…

Resenha de matemática Piaget compreendeu dois tipos de conhecimento: o conhecimento físico e o lógico-matemático. A cor e o peso de uma bola é um exemplo de propriedade física, que estão na realidade externa do objeto e podem ser observados. A percepção de que esta bola cairá se soltarmos ao ar é um exemplo de conhecimento físico. Já se nós mostrarmos duas bolas com cores diferentes a uma criança, ao notar esta diferença (de cores) ela estará demonstrando um exemplo de conhecimento…

Índice. Sigmund Freud....................................................................................................Pág.2 Jean Piaget.…………………………………………………………………………………………….……..Pág.4 Bibliografia………………………………………………………………………………...................….Pág.6 Sigmund Freud. Freud nasceu em 6 de maio de 1856 em Freiberg, na Moravia. Seu pai era comerciante e trabalhava com lãs. Sua mãe tinha imenso orgulho do primogênito, dedicando-lhe constante atenção