Teorias de piaget e kohlberg

Introdução Na adolescência, começamos a abandonar as características e idéias infantis, mas ainda sim não assumimos as obrigações e responsabilidades da vida adulta. Assim, vivemos o dilema entre aceitar as regras dadas ou decidir por nós mesmos (na filosofia, essas idéias são conhecidas como heteronomia[1] e autonomia[2]). Sendo assim, os teóricos Jean Piaget (psicólogo suíço (e também filósofo) – 1896/1980 – responsável pela teoria conhecida como psicologia genética) e Lawrence Kohlberg (psicólogo estadunidense – 1927/1987 – responsável pela teoria do desenvolvimento moral) elaboraram teorias para explicar o desenvolvimento da moralidade. Assim, veremos que ambas as teorias nos ajudam a entender que o próprio sujeito indaga sobre suas escolhas de vida, que tipo de pessoa gostaria de ser e que a educação e o desenvolvimento moral exigem a intermediação de agentes culturais, como pais, professores, e outros exemplos. Desenvolvimento A teoria de Piaget Em sua teoria, Piaget afirma que o saber e o desenvolvimento individual são construídos pela criança, avançando enquanto a mesma cresce, e que não pode ser imposto de fora. Assim, são quatro os estágios do desenvolvimento mental[3], sendo eles: a) Estágio sensório-motor (de zero a dois anos) Neste estágio, observamos que o bebê conhece o mundo pelos movimentos e por suas sensações. Assim, não podemos afirmar que a criança pensa, mas podemos ver que sua inteligência…

1– A teoria de Piaget Essa teoria, não há inteligência inata, mas a sensibilidade para a razão, da afetividade e da moral se faz progressivamente em estágios sucessivos em que a criança ou bebê organiza o pensamento e o julgamento. 1.1 - Estágio Sensório Motor Neste estagio Piaget, refere-se na qual, a maneira que o bebê, conhece o mundo, ou seja, predomina o desenvolvimento das percepções sensoriais e dos movimentos. Neste estágio, a inteligência do bebê evolui a medida que…

A Teoria de Piaget O psicólogo suíço Jean Piaget Elaborou a teoria conhecida como psicologia genética , Base para aplicação de fecundas Práticas pedagógicas . Segundo essa teoria , a razão , A Afetividade E a moral avança progressivamente em estágios sucessivos nos quais a criança organiza O pensamento e o julgamento . Por isso sua teoria e as que dele derivam São chamadas construtivistas, Já que o saber construído pela criança. Estádio sensório-motor ( De zero a dois anos ) A…

...............................pág.19 6. Bibliografia.......................................................................pág.20 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar as teorias de desenvolvimento moral feitas por Piaget e Kohlberg pelo ponto de vista do autor do texto ‘Ética e Moral’, Yves de La Taille. Para tanto, foi realizada duas entrevistas, com pessoas de sexo e idades diferentes, por meio de perguntas previamente elaboradas (essas…

segundo Lawrence Kohlberg  Lawrence Kohlberg foi um conceituado psicólogo que se especializou e tornou-se celebre por ter estudado o desenvolvimento moral e ter dividido em estádios e níveis. Lawrence Kohlberg criou três níveis da moralidade, o nível pré-convencional (infância), o nível convencional (adolescência/inicio idade adulta) e o nível pós-convencional (adulto) constituídos por seis estádios. Estes estádios foram um sistema novo de organização e compreensão, são…

TRABALHO ELABORADO POR: Deisy Omar Nº5 Giovanna Elizabeth Nº9 Marta Romão Nº17 Naira Arune Nº20 Nyran Sattar Nº23 INDICE: Páginas Introdução 3 O que é a Consciência Moral? 4 Algumas questões que podemos nos questionar… 5 Origens da Consciência Moral 6 O Desenvolvimento Moral Segundo Piaget 7 O Desenvolvimento Moral Segundo Kohlberg 8 Imagens de Piaget e Kohlberg 9 Niveis e estádios de Kohlberg 10 Niveis e estádios de Piaget 11 Conclusão 12 …

Moral e Valores Espaço dedicado a abordagem de educação moral e valores Página de apoio as atividades docentes e de pesquisa do Prof. Paulo Roberto de Carvalho Mendonça. paulorcm@gmail.com Página inicial Concepções de educação moral na perspectiva de Durkheim, Piaget, Kohlberg e Puig. Durkheim Entre o final do século IXX e início do século XX, Emile Durkheim, sociólogo francês, vivendo o clima das profundas mudanças sociais que marcaram o período da III República…

analisar o processo do desenvolvimento moral, concedendo especial relevo às transformações ocorridas na adolescência. Neste âmbito, salientam-se os estudos de Piaget (1973) que desenvolveu um modelo teórico explicativo do desenvolvimento moral baseado no respeito e compreensão das regras do jogo dos berlindes e, posteriormente, a teoria de Kohlberg (1981) que, apesar de ser alvo de críticas, constitui um dos contributos mais válidos e completos no que concerne a esta temática.…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CURSO DE PSICOLOGIA JAQUELINE OLIVEIRA DA PAZ DORALICE MARIA SANTOS DE SOUZA CLAUDIA DE SANTA ANNA SANTOS MARILIA GABRIELE SUTERO DOS REIS ALINE SANTOS LIMA MICHELE SANTOS MENEZES ROBSON DOS SANTOS ALMEIDA KOHLBERG Estágios do Desenvolvimento Moral ALAGOINHAS – BA 2014.1 JAQUELINE OLIVEIRA DA PAZ DORALICE MARIA SANTOS DE SOUZA CLAUDIA DE SANTA ANNA SANTOS MARILIA GABRIELE SUTERO DOS REIS ALINE SANTOS…

O DESENVOLVIMENTO MORAL EM LAWRENCE KOHLBERG Maria Zoê Bellani Lyra Espíndola* Vanessa Bellani Lyra** Uma revisão A moralidade tem sido estudada por psicólogos do ponto de vista afetivo (Psicanálise), do ponto de vista comportamental (behaviorismo, teoria da aprendizagem social) e do ponto de vista cognitivista (Piaget e Kohlberg). De acordo com RUIZ (2003, p.2), o ideário de Jean Piaget foi seguido de perto por Lawrence Kohlberg, psicólogo e filósofo americano, contemporâneo…