Trabalho Psicologia

QUADRO: TEORIAS PSICOLÓGICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA EDICACIONAL. Teorias psicológicas Principais autores e conceitos Visão pedagógica sobre a aprendizagem Contribuição para a prática educacional. Psicanálise FREUD Visa a sexualidade infantil através desse modo freud examinava que a criança sentia prazer e quando uma criança se expressava através do choro ,alimento a satisfação por algo. Freud via a educação e sua prática uma difícil tarefa ,pois o educador deveria conhecer as estruturas mentais da criança nos anos iniciais ou seja na infância . Comportamental Estímulo-resposta SKINER Trabalha no comportamento do homem foi contra as causas internas ou, seja mentais ,ele acredita que o ser único ,não um todo constituído corpo e mente . Skiner para educação o sentido dos pensamentos e das concepções ,baseia-se na idéia do estado mental e o comportamento do ser . Interacionista VYGOTSKY Vygotsky permite uma grande valorização sócio –cultural do aluno e testa seus níveis de conhecimentos ,trabalha na área da satisfação o quanto é prazeroso por algo como lê ou escrever . Contribui para a prática da leitura sentido amplo ,superando o caráter que está em contato com situações de aprendizagem e o contato da leitura e da escrita . Desenvolvimento cognitivo PIAGET É desenvolvido em 4 etapas ,Piaget estudava o desenvolvimento de seus filhos e anotava as fazes

Gomes Regilene de Oliveira Pardim Sara Mendes Brito Tamires de Lima Isoppo RA 3226022308 3207569651 3226042824 3207554258 3207554261 3207520584 3207510658 Guarulhos 2012 Sigmund Freud “Como fica forte uma pessoa quando esta segura de ser amada” Sigmund Freud nasceu em 1856 em Freiberg na Moravia, medico austríaco e fundador da psicanalise. Filho de Amália Freud e Jacob Freud. Circuncidado ao nascer, recebeu educação judaica não tradicionalista e aberta á filosofia do…

mundo, organizando-se a si mesma. (PIAGET apud FERREIRO,2001) 5. Apresente duas linhas do pensamento psicológico, destaque os conceitos centrais e seus principais representantes. 6. Quais as contribuições para o trabalho em sala de aula dos estágios do desenvolvimento de Piaget? Exemplifique. 7. Conceitue o desenvolvimento da linguagem e suas funções da constituição na pessoa na teoria de Walon e na construção social na mente de Vygotsky: 8. Discute conceitualmente a partir…

Sumário Teorias Psicológicas 1. Psicanálise 1.1 Principais autores e conceitos Sigmund Freud: foi o criador. Seu método consiste em buscar o significado inconsciente das palavras, ações e produções imaginárias de um indivíduo. A função do profissional é ensinar e compreender a composição das formações psíquicas mais complicadas reduzindo os sintomas que provocam o sofrimento. Carl Gustav Jung: O objetivo da abordagem junguiana é reconectar o ser com sabedoria interior…

Os estágios do desenvolvimento segundo Henri Wallon são: Estágio impulsivo-emocional de 0 a 1 ano: estagio afetivo onde a criança desenvolve intraceptivos e afetivos Estágio sensório-motor e projetivo de 1 a 3 anos: investigação e exploração da realidade exterior; Personalismo de 3 a 6 anos: enriquecimento do eu e a construção da personalidade; Pensamento categorial de 6 a 11 anos: marca a diferenciação entre o eu e o mundo exterior, em que a criança aprende a perceber o que é de si…

SIGMUND FREUD Sigismund Schlomo Freud[(Příbor, 6 de maio de 1856 — Londres, 23 de setembro de 1939), mais conhecido como Sigmund Freud, formou-se em medicina e especializou-se em Neurologia, tendo logo a seguir criado a Psicanálise.Freud nasceu em Freiberg in Mähren, na época pertencente ao Império Austríaco; atualmente a localidade é denominada Příbor, na República Tcheca.Freud iniciou seus estudos pela utilização da técnica da hipnose como forma de acesso aos conteúdos mentais no…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Profa:Ma. Helenrose A. da S.Pedroso Coelho Bonito-MS 2012 RESUMO Este trabalho pretende refletir e conhecer sobre a Psicologia Da Educação,oferecendo noções básicas,conceitos,métodos e concepções de algumas teorias. É dado o nome de Psicologia da Educação ao segmento de estudos e pesquisas que visam descrever os processos psicológicos presentes na educação. Teóricos como Sigmund Freud, Jean Piaget, Burrhus Frederic Skinner, Carl Rogers, Lev…

Apresentaremos aqui as principais Teorias relacionadas à Psicologia. Behaviorismo ou estudo do comportamento, que na qual foi descoberto por John Watson nos Estados Unidos, na qual pode ser estudado a vida mental de uma pessoa, fazendo com que seja avaliado seus sentimentos, palavras ditas por um individuo e ate gestos. Gestalt ou Terapia Gestalt, surgiu na década de 50, sua função é saber sobre o funcionamento do próprio corpo, ou seja, de si próprio, fazendo com que a pessoa tenha…

educação até hoje, o que justifica a execução e desenvolvimento desse trabalho. 1. Freud 1.1 Álbum de fotos: Figura 1 : Sigmund Freud Fonte:Revista Nova Escola Figura 2 : Sigmund Freud Fonte: wikipedia Figura 4 : Caricatura de Freud Fonte: blogamigosdefreud Figura 3 : Freud no museu de Viena Fonte: blogtatikarynia Figura 6 : Freud aos 13 anos de idade Fonte: freudpage Figura 5 : Freud e os membros do comitê de médicos (Berlin 1862) Fonte: freudpage…

Contribuições e aspectos relevantes da teoria de Freud Sigmund Freud nasceu em1858 em Frieburg território pertencente a Áustria. Ele era filho de uma família Judaica. Freud aos 04 anos de idade mudou para Viena onde passou uma boa parte da sua vida. A educação foi muito importante na vida de Freud e por isso se dedicava aos estudos como forma de não cair numa mediocridade intelectual no futuro no qual esperava muito sucesso. Por causa do seu modo de pensar, atitudes e dedicação aos…