biografia de wallon

Biografia de Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879.
Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia.
Na Segunda Guerra atuou como médico psiquiatra.
Criou um laboratório de psicologia biológica da criança, em 1925.
Em 1929, tornou-se professor da Universidade Sorbonne e vice-presidente do Grupo Francês de Educação Nova – instituição que ajudou a revolucionar o sistema de ensino daquele país e da qual foi presidente de 1946.
Henri Wallon morreu em 1962 em Paris. A principal motivação de sua vida foi estudar as crianças e os caminhos de suas inteligencias.
Wallon via a criança como tendo emoções não só como um corpo. Os elementos básicos de suas ideias eram:
A afetividade;
O movimento;
A inteligência;
A formação do eu.
Os estágios do desenvolvimento segundo Henri Wallon são:
Estágio impulsivo-emocional de 0 a 1 ano: estagio afetivo onde a criança desenvolve intraceptivos e afetivos
Estágio sensório-motor e projetivo de 1 a 3 anos: investigação e exploração da realidade exterior;
Personalismo de 3 a 6 anos: enriquecimento do eu e a construção da personalidade;
Pensamento categorial de 6 a 11 anos: marca a diferenciação entre o eu e o mundo exterior, em que a criança aprende a perceber o que é de si e o que é do outro;
Puberdade e adolescência: oposição sistemática ao adulto, busca diferenciar-se do adulto.
. A BORDAGEM DE WALON
·A gênes da inteligência par Walon ébiológica esocial, ou seja, oser humano é organicament social esua estrura orgânica supõe aintervenção dacultra. Nes sentido, ateoria doesnvolimento cgnitvo deWalon écentrad napsicogênes da pesoa completa. ·Walon estudou desnvolimento humano aprti doesnvolimento psíquico da criança. Odesnvolimento dacriança parec om resultado amaturação edas condições ambientais. ·Realizou m estudo centrado na criança contexualizad, onde oritmo no qual se sucedm asetaps do desnvolimento édescontíuo, marcado por etroceso e reviravoltas, provcando em cad