Pensadores da educação

Faculdades Anhanguera Educacional

“ Os Teóricos da Psicologia ”
Pedagogia 2ºsemestre

Profª Cristina Maria
Nome Lidiane Cristina de Andrade Nogueira Luciana Cristina de Almeida Monike Evelyn Farias Neto Patrícia Pereira Gomes Regilene de Oliveira Pardim Sara Mendes Brito Tamires de Lima Isoppo RA 3226022308 3207569651 3226042824 3207554258 3207554261 3207520584 3207510658

Guarulhos 2012

Sigmund Freud

“Como fica forte uma pessoa quando esta segura de ser amada”

Sigmund Freud nasceu em 1856 em Freiberg na Moravia, medico austríaco e fundador da psicanalise. Filho de Amália Freud e Jacob Freud. Circuncidado ao nascer, recebeu educação judaica não tradicionalista e aberta á filosofia do Iluminismo. Sua governanta Monika o levava para visitar igrejas, falava-lhe do “bom Deus” e lhe revelou outro mundo além do Judaísmo e da Judeidade. Talvez ela tenha desempenhado um papel em sua aprendizagem da sexualidade. Sua contribuição é comparável a de Karl Marx na compreensão dos processos históricos e sociais. Freud ousou colocar os “processos misteriosos” do psiquismo, suas “regiões obscuras”, isto é, as fantasias, os sonhos, os esquecimentos, a interioridade do homem, como problemas científicos. A investigação sistemática desses problemas levou Freud à criação da Psicanalise. O termo Psicanalise é usado para se refletir a uma teoria, a um método de investigação e a uma pratica profissional. Enquanto teoria caracteriza-se por um conjunto de conhecimentos sistematizados sobre o funcionamento da vida psíquica. Freud publicou uma extensa obra, durante toda a sua vida, relatando suas descobertas e formulando leis gerais sobre a estrutura e o funcionamento da psique humana. A Psicanalise, enquanto método de investigação caracteriza-se pelo método interpretativo, que busca o significado oculto daquilo que é manifesto por meio de ações e palavras ou pelas produções imaginarias, como os sonhos, os delírios, as associações livres, os atos falhos. Atualmente o