Teoria De Kohlberg

quer dizer, tratamento igualitário das pessoas e a assunção das ideias de Kant de que as pessoas, todas elas devem ser vistas como fins em si mesmas, nunca como meios. As teorias morais que se adoptam o princípio da justiça como princípio moral básico, recebem o nome de morais deontológicas. Kohlberg também se baseia na teoria de o princípio da justiça como principio moral básico. = Princípios formais da moralidade – os princípios substantivos da moralidade fornecem-se de critérios de…

diferem? De acordo com Juiz D. eles deveriam tirar a sorte pois segue o principio de respeito e igualdade entre as pessoas e já Joan difere disso pois ela acredita que deve a ver um dialogo para que o dilema seja solucionado. 2- Por que segundo kohlberg, o dialogo é importante em questões de dilemas morais? Porque o dialogo é uma parte necessária do ponto de vista moral já que é uma decisão cooperativa e ninguém tem o direito de tomar essa decisão separadamente. 3- Qual é a opinião…

18 - Ninguém nasce moral 1. Aprender a autonomia, p. 222 2. A teoria de Piaget, p. 223 3. A teoria de Kohlberg, p. 226 4. Pressupostos filosóficos, p. 229 5. Outras tendências, p. 230 6. A construção da personalidade moral, p. 231 Atividade 01 - 1º ano - 4º período 1. Faça o fichamento da teoria de Piaget. 2. Faça o fichamento da teoria de Kohlberg. 3. Destaque as semelhanças e diferenças entre Piaget e Kohlberg. 4. O egocentrismo infantil é um elemento…

A teoria de Piaget Em sua teoria, Piaget afirma que o saber e o desenvolvimento individual são construídos pela criança, avançando enquanto a mesma cresce, e que não pode ser imposto de fora. Assim, são quatro os estágios do desenvolvimento mental[3], sendo eles: a) Estágio sensório-motor (de zero a dois anos) Neste estágio, observamos que o bebê conhece o mundo pelos movimentos e por suas sensações. Assim, não podemos afirmar que a criança pensa, mas podemos ver que sua inteligência cresce

O quanto você é moral? Kohlberg, Lawrence (1963) Sumário 1 2 3 4 5 6 7 Contexto Proposições Teóricas Método Resultados Discussão Críticas e aplicações recentes Conclusão 1 - Contexto Moralidade: _ Capacidade de diferenciar o certo do errado. _ Determinada por regras e normas de conduta, estabelecidas pela cultura e internalizadas pelos indivíduos. A partir do seu desenvolvimento, as pessoas vão construindo suas ideias sobre certo e errado: AS PESSOAS…

Kohlberg e a Pesquisa sobre Julgamento Moral Tentando compreender o desenvolvimento KOhlberg realizou uma série de pesquisas com crianças e jovens dos Estados Unidos da América, do México, da China (Taiwan), da Turquia e da Malásia (Atayal). A fonte original da definição dos estágios de desenvolvimento moral foi o levantamento de dados realizado por KOhlberg junto a 75 rapazes, de classe média, da zona urbana de Chicago, divididos em três grupos etários de 10, 13 e 16 anos. Nesse estudo

Os estágios do desenvolvimento moral de Lawrence Kohlberg. A pesquisa sobre a moralidade do adolescente e do adulto realizada no Centro de Harvard, por Lawrence Kohlberg, foi de grande importância, tanto que seu trabalho se destaca de Piaget, se confunde, e atribuem a Kohlberg, o papel de formulador da teoria da psicogênese da moral, que na verdade é de Piaget. Lawrence Kohlberg realizou uma pesquisa grandiosa, diferenciada de Piaget que pesquisou com crianças e entrevistou…

Medindo o desenvolvimento moral em adolescentes Jan Boom e Daniel Brugman Na década de 1970, Lawrence Kohlberg ampliou sua teoria sobre o desenvolvimento da competência de julgamento moral, para incluir um componente social e educacional referindo-se ao desenvolvimento de uma comunidade justa. Críticos têm-se centrado na primeira versão da sua teoria, sem ter levado em consideração este último. Esta deficiência torna-se particularmente evidente no que diz respeito à relação entre a…

TEORIA DE DESENVOLVIMENTO MORAPresentation Transcript 2. Sumário:1. Biografia2. conceitos fundamentais3. Teoria do desenvolvimento moral (3 níveis) a. Nível pré-convencional; b. Nivel convencional; c. Nível pós-convencional;3.1. Estádios do desenvolvimento moral (6 estádios) Orientação para o castigo e obediência. Orientação pragmática. Orientação para concordância. Orientação para a lei e para a ordem.1. Orientação legalista do conseso social2. Orientação eticista dos princípios.4 . Resumo

ARTIGO ORIGINAL SIMPÓSIO Teorias em Desenvolvimento Sociomoral: Piaget, Kohlberg e Turiel – Possíveis Implicações para a Educação Moral na Educação Médica Clary Milnitsky-Sapiro, Ph.D. 1 “Mas deixe-me considerar. DESCRITORES - Educação Médica - Psicologia Social A gota cai, outro estágio foi alcançado. Estágio após estágio. E por que deveria haver um final para os estágios? E aonde eles nos levam? A que conclusão? Pois eles chegam vestindo trajes solenes. Frente a tais…