Teoria De David Paul Ausubel

Introdução As teorias psicológicas que iremos estudar, tiveram suas origens basicamente em duas vertentes, a do Ambientalismo, também denominada por Empirismo e Associacionismo e pela vertente do Racionalismo como mostra o organograma 1. Estas teorias inicialmente criada pelos “pensadores” John Lock (associacionismo) e René Descartes (Racionalismo) deram origem a outras teorias, porém, acompanhando os principais pontos relacionados as teorias criadoras, pontos esses que se fundem em…

do sucesso. 2- Teorias de Aprendizagem e Sua Visão Sobre a Motivação 2.1 – Teoria de aprendizagem significativo – David Paul Ausubel A teoria de aprendizado significativo [ Ausubel et al, 1980 ] – que tem exercido uma enorme influência na educação. Baseia-se num modelo construtivista dos processos cognitivos humanos. Em particular, a teoria da assimilação descreve como o estudante adquire conceitos, e como se organiza sua estrutura cognitiva. A premissa fundamental de Ausubel é…

ativamente do próprio aprendizado,mediante a experimentação,a pesquisa em grupo, o estímulo a dúvida,e o desenvolvimento do raciocínio,entre outros procedimentos. Vide ATPS Contribuições Jerome Seymour Bruner David Paul Ausubel ATPS  Autor: Henri Wallon (1879-1962)  Breve Biografia  Teoria: Psicogenética  Conceito Principal:compreender o desenvolvimento infantil, a partir de sua relação com o meio ambiente, com enfoque na afetividade, e posteriormente cederá lugar ao…

TEORIAS DE APRENDIZAGEM Explicações e teoria de aprendizagem do PCSC TEORIAS DE APRENDIZAGEM Com o passar dos tempos sempre surgiram algumas ideias e teorias sobre o desenvolvimento da aprendizagem humana, alguns teóricos acreditam que o conhecimento já está presente em nossas mentes apenas faltando alguém para que esses conhecimentos sejam entendido e assim apreendidos. Outros pensam que apenas assimilamos os conhecimentos, ou talvez apenas interagimos com a

interpessoal, isto é, a habilidade para ter acesso aos próprios sentimentos, sonhos e idéias, para discriminá-los e lançar mão deles na solução de problemas pessoais. Os tipos de inteligência  Inteligência naturalista - Em seu processo de revisão de sua teoria Gardner acrescentou a Inteligência Natural à lista das inteligências originais, que refere-se à habilidade de reconhecer e classificar plantas, animais, minerais, incluindo rochas e gramíneas e toda a variedade de fauna e flora…

para os professores, a disciplina é considerada fácil e relacionada ao dia-a-dia. Geralmente atribuem as dificuldades dos seus discentes à falta de embasamento matemático. Para um melhor aprendizado o professor de Física deveria demonstrar que as teorias estudadas podem ser vistas na prática e que está relacionada ao nosso dia-a-dia. Se assim o fizer estará contribuindo para um futuro progresso de novas descobertas. Ensinar e assim alcançar um aprendizado significativo tem sido uma…

Data: 18/07/2014 Acadêmica: Atividade avaliativa: Vida, obras e teorias de Piaget, Vygotsky, Wallon, Ausbel e Paulo Feire. JEAN PIAGET INTRODUÇÃO Jean Piaget, psicólogo e epistemólogo do pensamento, nasceu na Suíça, em Neuchâtel, no dia 9 de Agosto de 1896. Fez o doutoramento em zoologia e estudou psicologia e psiquiatria em Zurique. Em Paris, dedicou-se ás suas primeiras investigações sobre uma análise genética das classes e das relações. Este trabalho iria determinar as

toda a linguagem é social, até mesmo quando diz respeito ao mundo privado. Vejamos mais detalhadamente alguns elementos da teoria de Skinner. A interação entre organismo e ambiente O objeto de estudo de Skinner foi a interação entre o organismo e o meio em que vive. Entretanto, como se trata de uma teoria que dá mais valor para a intervenção do meio, ela é considerada uma teoria da aprendizagem (ensino-aprendizagem). O estudioso vê o comportamento como resultado da interação entre o…

não em ensinar, mas em criar condições que promovam a aprendizagem. Isso significa que o melhor ambiente para a aprendizagem resulta da qualidade da interação humana, especialmente do grau de cordialidade entre o professor e os alunos. Com suas teorias e outros estudos a psicologia nos dá a oportunidade de dar uma tratativa mais adequada às questões educativas. Se analisar o desenvolvimento pedagógico vê-se as melhorias que se tem no processo ensino-aprendizagem, onde a palmatória…

Sul Instituto de Física Mestrado Acadêmico em Ensino de Física TEORIAS DE APRENDIZAGEM Alberto Ricardo Präss Monografia apresentada como requisito para aprovação na disciplina Fundamentos Teóricos para a Pesquisa em Ensino de Física, ministrada pelo Prof. Marco Antonio Moreira em 2007/1. Porto Alegre – RS Março 2008 2 TEORIAS DE APRENDIZAGEM Alberto Ricardo Präss Resumo No presente trabalho, são apresentadas diversas teorias de aprendizagem. Não há um compromisso com o…