Teoria Da Historia Chartier

moderna ocidental. Palavras-chave: Educação. Escola. Pedagogia. Instrução. História. THE EDUCATIONAL CIVILIZATION AS A POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECT OF MODERNITY: WRITTEN CULTURE IN THE CLASSROOMS ABSTRACT: This paper aims at focusing on the modern schooling based on some founding references of the Western world. It first explores this modern school project, whose object is to modernize and * 378 Doutora em História Social pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências…

O conceito de uma "História da Cultura" nos remete ao fim do século XVIII e baseia-se na crença do Iluminismo de que deve-se observar e estudar a contínua e permanente evolução (ou desenvolvimento) da humanidade, inclusive elementos e comportamentos decorrentes do acaso ou ainda inconscientes. Fazem parte também da vasta gama de fontes de estudo da história cultural, portanto, muitos referenciais cotidianos. O historiador Peter Burke, em seu livro "O que é História Cultural?", divide a histórica

exemplo; nacional, histórico, artístico, etc. diante disso se faz a definição do que é patrimônio digno de preservação e do que não é. Desse princípio, o patrimônio pode ser uma representação social, uma relação de um objeto com algo ausente. Citando Chartier e Pomian, ela explica como uma representação de objetos (visível) e o que tais representam (invisível). Logo, não é dado valor apenas pelo que tal objeto apresenta, e sim também pelo que ele representa.

IHGS, Biblioteca Epifânio Dória e Arquivo Público de Sergipe. Para desenvolver o referido trabalho, empregamos a pesquisa bibliográfica no que diz respeito à história da Educação, utilizando, prioritariamente, diversos autores, tais como: SILVA (1969), NUNES (1980, 1990 e 1984), ARAÚJO (1970), CHARTIER (1999), BURKE (2003), HALLEWWELL (1985), serviram como base para que fosse realizado este trabalho. No que se refere ao trabalho, o objeto em si…

Palavras-chaves: História da Educação Física, Formação Docente; Jornadas Internacionais APRESENTAÇÃO Esse estudo baseou-se no arcabouço teórico e metodológico da pesquisa histórica. Com o propósito de conhecer conteúdos e saberes em circulação, sujeitos envolvidos e suas práticas, espaços, tempos e elementos da cultura material, tomei como referência alguns parâmetros e noções que organizam o campo da História Cultural e da Microstoria em algumas de suas vertentes. Roger Chartier,…

qual está inserido, deve ser observada mediante aspectos sociais, culturais e históricos. Com a prática da leitura o sujeito é capaz de transpor para o seu mundo, significados múltiplos que contribuem para a construção de interpretações. Segundo Chartier (1998) a prática de leitura pode ser encarada como uma arte “que quase não seixa trações visíveis nem garantias contra a usura do tempo, mas ação produtora que em cada um dos seus encaminhamentos e de fazeres, ao mesmo tempo alteram e conferem a

olhar sobre a epidemia de cólera a partir do pensamento de Pierre Bourdieu. Dhenis Silva Maciel Pensar a epidemia de cólera de 1862 no espaço da vila de Maranguape nos leva a ver os usos que dela foram feitos, afinal “as doenças tem apenas a história que lhe é atribuída pelo homem. A doença não tem existência em si, é uma entidade abstrata a qual o homem da um nome.” (sournia,1985). Entre estas disputas temos o embate das irmandades e grupos políticos que se dividiam entre o culto de…

mitificada e homogênea da literatura. De que modo certas noções da teoria literária podem contribuir para dinamizar as práticas de leitura literária no contexto escolar? O presente artigo tem como objetivo primordial ampliar as reflexões sobre leitura, literatura e escola, revelando como a teoria literária pode contribuir para estreitar as inter-relações entre o texto literário e o leitor. Palavra-chave: Leitura, Literatura, Teoria da Literatura. INTRODUÇÃO Diversos estudos já…

O autor destaca a importância da teoria para conhecer e entender um saber histórico, mas isso nem sempre é bom, pois além de trazer certezas também existe a necessidade de vincular a teoria com a prática, nem sempre tão simples. Primeira parte: sintetizar as noções e conceitos mais freqüentes no estudo do passado. Segunda parte: crítica aos procedimentos apresentados e sugestão de uma nova historicidade. Escreve como professor de história para aqueles que estão nessa posição, por isso…

visão econômica e social e a necessidade de estudar as teorias da administração, incentivando o espírito empreendedor para que o Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos seja capaz de assumir riscos e inovar, em busca da qualificação e desenvolvimento do capital humano dentro das organizações. A teoria da administração nos dá a oportunidade de viajar ao passado e apresentar várias opiniões sistematizadas da administração. Exibir as bases da teoria é poder abrangir em primeiro lugar…