galileu galilei

Páduaonde ficou até 1609. É o primeiro a construir uma luneta para observar os corpos celestes. Voltou à Universidade de Pisa em 1610. Depois de vários estudos demonstra publicamente que "dois corpos de pesos diferentes, caindo a um só tempo de alturas iguais, tocarão o solo no mesmo instante. Ele Descobriu os quatro satélites de Júpiter e também registrou presença de crateras e mares na lua , provou que alguns astros são capazes de orbitar em torno de outros. Observa que Vênus tem as mesmas fases que alua e concluiu que o planeta, como a Terra, também orbita ao redor do Sol. Em 1614 foi acusado de heresia (pessoa que possui pensamento diferente de um sistema ou religião)e foi obrigado a negar suas teorias para escapar da morte. E em 1616 foi proibido de ensinar e defender sua teoria. Galileu sempre que fosse estudar um assunto, queria sua verdade completa e sempre vivia em guerra com a igreja que sempre condenava como heresia qualquer ideia contraria ao que ela afirmava. Em 1632,foi condenado a prisão domiciliar em Arcetri, no sul de Florença na sua casa de campo. Foi obrigado a renegar suas descobertas. Morreu cego em sua casa, no dia 8 de janeiro de 1642. Em 1922 a igreja reconheceu o erro cometido. QUAL SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O MUNDO MODERNO Galileu galilei era conhecido como “O pai da ciência moderna” grande parte do instrumentos usados no nosso dia a dia e principalmente na ciência,foram invenções de Galileu. Segue algumas delas:

vantajosas (diferentes) em novos ambientes. Um grupo de cientistas criou o conceito de Adaptação Evolutiva do Ambiente (EEA). Neste artigo, o autor William Irons, critica este conceito, e revê-o. A EEA acredita que a mente consiste em mecanismos específicos, enquanto o autor defende a relação de adaptação e ambiente. O autor defende um novo conceito, criado por ele de que um organismo consiste num largo número de adaptações que interagem com certa parte do organismo ambiental. Ou…

vistas é cerceada por dificuldades de toda ordem, mormente as vinculadas à situação de classe e às mentalidades ou subjetividades. Esta situação contribue, em um segundo momento, para o acirramento de posições político-ideológicas com fortes vinculações ao desenvolvimento de estratégias teórico-metodológicas em termos de história da educação''. Estes dois pensamentos antagônicos, citados anteriormente, estão entre as teorias selecionadas que contribuiram ao surgimento do conceito da…

Behaviorismo A ciência do comportamento ou “Behaviorismo” tendo por base E-R (Estímulo-Resposta), passando por vários estudos e informações oriundas de tempos e lugares até chegar certo homem chamado B.F.Skinner. Passando por muitas criticas da psicologia anterior através de método de Introspecção (a auto-análise da mente para se inspecionar e relatar os pensamentos ou sentimentos pessoais) que para o behaviorismo não significa nada, pois vem de uma filosofia mentalista sendo o…

psiquiatras do mundo Carl Gustav Jung, fundador da escola analítica de Psicologia.. Jung ampliou as visões psicanalíticas de Freud, interpretando distúrbios mentais e emocionais como uma tentativa do individuo de buscar a perfeição pessoal e espiritual. Tal abordagem caracteriza-se por considerar a partir do seu fundador Jung que na vida cada individuo tem como tarefa uma realização pessoal, o que torna uma pessoa inteira e sólida. Essa tarefa é o alcance da harmonia entre o consciente e…

seu apogeu no século XIII, o método proporcionou a criação de diversas Universidades por toda a Europa, como as de Paris, Oxford, Cambridge, Salerno, Bolonha, Nápoles, Roma, Pádua, Praga, Lisboa e assim por diante. Sendo que a Universidade de Bolonha ficou célebre por sua faculdade de Direito e Salerno, por sua faculdade de Medicina. Por Lilian Aguiar Histotia da educação na idade media No período medieval a educação era desenvolvida em estreita simbiose com a Igreja,…

A VISÃO EM TORNO DA HISTÓTIA ADMINISTRATIVA Carlos Augusto de Farias Menezes Tiago da Conceição Machado Renata de Paula Pinheiro da Silva Rogério Bragança de Araujo Prof. Michel Carvalho Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Administração ( CTB0266 ) – Ética Política e Sociedade 25/03/2015 1 INTRODUÇÃO O presente texto tem o objetivo de apresentar a relevância de estudar as disciplinas de Teorias da Administração, Economia e o…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE CAMPO GRANDE/MS – UNIDERP INTERATIVA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DESAFIO DE APRENDIZAGEM – TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO Desafio de Aprendizagem, apresentado ao Curso de Administração da UNIDERP Interativa – Pólo Araçoiaba da Serra da Anhanguera Educacional S.A., como requisito de avaliação parcial do módulo Teoria da Administração Araçoiaba da Serra 2010 …

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. DESAFIO DE APRENDIZAGEM – TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 1.1. ADMINISTRAÇÂO: SURGIMENTO E CARACTERÍSTICAS MARCANTES.....05 1.1 Histórico da Administração ....................................................................................05 1.2 As Teorias de…

| Universidade Anhanguera - Uniderp | | | ADMINISTRAÇÃOTema do Trabalho:Desafio TGA | Disciplina: Teoria da AdministraçãoProf. Tutor Presencial Demetrius Alexandre de Carvalho Prof. EAD Monica Satolani | Sumário 1. Introdução................................................................................................3 1.1 a Teoria Geral da Administração............................................................4 1.2 As Teorias de…