Temática Em Transversalidade No Ensino

Também abordarei a política de formação continuada dos profissionais da educação de Roraima para a mudança da práxis e a transversalidade dos conteúdos. Concluirei refletindo sobre as implicações, as transformações e mudanças de paradigmas educacionais e sociais através da formação continuada de professores. Palavras chave: cultura e identidade; racismo; transversalidade e formação. INTRODUÇÃO O processo de formação continuada de professor abre possibilidades para o enfrentamento…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO AMAZONAS Rua Pedro Dias Leme, 204 – Bairro Flores – CEP 69050-670 – Manaus – AM Fones: 3642-4300 – FAX 3642-4243 – E-mail: ciesa@ciesa.br PROJETO DE ATIVIDADES TRANSVERSAIS Título do Projeto: EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS E DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Atividade: Exposição fotográfica Curso: Administração Coordenador(a) do Curso: Adriana Benaion Local de Execução: Hall do Auditório do Bloco D Ano: 3º Ano Ano: 2015…

cursos da ABEPSS Itinerante das regionais Leste e Sul I da ABEPSS. Para tratar do tema proposto, o artigo será desenvolvido em duas partes. Na primeira, serão apresentados aspectos que caracterizam as dificuldades, os avanços e os limites da transversalidade da pesquisa nos cursos de Serviço Social. Busca-se relatar, nesta análise, as interpretações desses participantes acerca da concepção de pesquisa presente das Diretrizes Curriculares e de como buscam configurá-la…

O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NAS SÉRIES/ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Geny Custódio de Almeida1 Professor (a) Charliane Miranda da Silva2 Resumo: Neste artigo aborda-se a importância de se trabalhar os Temas Transversais nas aulas de Ciências, contribuindo para a formação do aluno como cidadão. Neste sentido, faz-se um breve histórico das várias concepções de ensino que permearam as práticas pedagógicas e a perspectiva da nova educação brasileira, proposta a partir da…

POLÍCIA MILITAR DA BAHIA DIRETORIA DE ENSINO CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COLÉGIO DA POLICIA MILITAR DENDEZEIROS: UMA ANÁLISE CRITICA SGT PM MARLI CONCEIÇÃO BATISTA SGT PM ELIANA SANTOS DO ESPÌRÍTO SANTO SALVADOR/ TURMA CAS-2012/2013 RESUMO Este trabalho retrata a necessidade de ressaltar a importância da Educação Ambiental - EA no ensino, cujos objetivos centram em fazer um estudo da prática dos educadores no uso de atividades…

aprendizagem através do desenvolvimento de projetos pedagógicos é uma das possibilidades de articular o processo de ensino-aprendizagem nas muitas áreas do conhecimento, pois, dentro da rotina escolar de componentes curriculares estanques e diversos, sem um elo entre si, fica muito difícil o aluno fazer a mediação entre os vários conhecimentos construídos a partir de diversas temáticas. PROJETO MULTIDICIPLINAR I Para a produção…

Seminário Educação e Saúde: A transversalidade da saúde: Temas transversais: Ética, Pluralidade Cultural, Meio Ambiente, Saúde e Orientação Sexual. O objetivo é desenvolver atividades de educação em saúde, voltado para alunos e comunidade em geral. O maior desafio é fazer as escolas se abrirem para o debate dos temas transversais. Parâmetros Curriculares Nacionais: proposta de reorientação curricular que as secretarias de educação, fundamental, média e tecnológica…

transformar-se e de transformar o mundo que o cerca, acreditamos que o desenvolvimento de projetos didáticos pautado na interdisciplinaridade e na transversalidade são instrumentos que além de despertar o interesse do estudante para a leitura e a produção textual, agregam valores primordiais para a convivência harmoniosa e saudável entre os atores do processo de ensino e aprendizagem, bem como o respeito e o cuidado pelo meio ambiente promovendo a construção de uma sociedade capaz de…

direta do cotidiano da escola - onde foram examinados planos de ensino, propostas pedagógicas e livros didáticos, e foram entrevistados professores e equipe de direção (coordenadores pedagógicos, diretores e vice-diretores) -, nas novas teorias educacionais, e nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), que sugerem contrapor a fragmentação e a linearidade do currículo à interdisciplinaridade, fazer face à alienação com a transversalidade, e neutralizar o excessivo individualismo com o…

desenvolvimento de cerca de quarenta e oito atividades curriculares, cujas ementas abordam algum tem referente a Direitos Humanos e que nenhum dos eixos que organizam estas atividades abordam o referido tema como gerador.Como conclusão, percebi que a temática a Educação em Direitos Humanos, mesmo sendo muito importante à formação do pedagogo e possuir um conjunto de normas que sinalizam a necessidade de se fazer presente nos conteúdos de cursos superiores que formam professores,…