Temática Da Igualdade Racial Na Educação Infantil

texto vamos analisar acerca da questão étnico racial e o processo de ensino aprendizado na sala de aula. Temos como objetivo discutir e refletir sobre a lei 10.639/03 e seus desdobramentos sociais e políticos tomaremos com base os textos das autoras: Nilma Gomes e Mary Castro que dissertam como esta sendo tratado o assunto no âmbito da escolar e quais são os papeis dos professores, alunos e direções sobre a temática. Observamos que a abordagem étnica racial esta sendo mais reconhecido…

– RA: SÃO PAULO - SP 2015 NOME: – RA: NOME: – RA: NOME: – RA: NOME: – RA: NOME: – RA: Desafio Profissional Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância xxxxxx. SÃO PAULO - SP 2015 Sumário 1. Introdução 4…

FACULDADES DO NOROESTE DE MINAS GERAIS ELIZABETE MOURA MELO A ÉTICA E AS DIFERENÇAS RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Itabuna 2011 ELIZABETE MOURA MELO A ÉTICA E AS DIFERENÇAS RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em…

XAVIER – RA: 5544119524 GRAZIELA OLIVEIRA F. DE ASSIS – RA: 5544123644 HUMBERTO FIRMINO DA SILVA – RA: 5594137458 DESAFIO PROFISSIONAL Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade OSASCO 2015 INTRODUÇÃO: O crescimento econômico, globalização, tecnologia traz grandes assuntos para o bem estar da educação no século 21. Dentro destes assuntos o multiculturalismo e a diversidade cultural abordam uma questão muito pertinente, o olhar para o próximo, não…

1 Introdução A educação tem sido entendida como um processo de desenvolvimento humano. Como expresso nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), a educação escolar corresponde a um espaço sociocultural e institucional responsável pelo trato pedagógico do conhecimento e da cultura. No entanto, as práticas educativas que se pretendem iguais para todos acabam sendo as mais discriminatórias. Ao localizarmos o conceito e o processo da educação no contexto das coletividades e pessoas…

entre estes e o mundo adulto, no caso direção, professores e funcionários da escola, bem como entre os próprios jovens. Quando os indivíduos são reduzidos aos estereótipos a sociedade Portanto, a educação constitui um dos espaços privilegiados, junto com a família, para a discussão da temática racial no sentido de desconstruir a hierarquização cultural, a naturalização do racismo e da discriminação, a inculcação de valores que se mostraram perniciosos para as relações humanas.…

OBJETIVOS: Geral Implementar, produzir e divulgar conhecimentos, atitudes, posturas e valores que promovam a igualdade étnico-racial e indígena no cotidiano das unidades escolares. Específico - Conhecer as diversidades culturais, bem como suas particularidades, através do processo de conhecer, descobrir, interagir, crescer e apropriar-se de novos repertórios de forma prazerosa, rica e envolvente. - Experimentar vivências do campo das Artes Visuais, Música e Movimento que…

procedimento, a criança "se apropria" dele, tornando-o voluntário e independente. Através de embasamento teórico, na Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira ”, e que foi alterada pela Lei de nº 11645,de 10 de março de 2008, que inclui os indigenas, o presente trabalho busca apresentar, o valor e peso…

mirins.” (p.305) “Em 1952, a telinha torna-se popular entre meninos e meninas com as transmissões do programa Teatro Escola de São Paulo, pela TV Tupi.” (p.305) As crianças brasileiras já conheciam a obra de Lobato, inaugurada com o livro infantil A menina do narizinho arrebitado, lançado em 1920. Em 1921, o autor reeditou a obra com o novo título Narizinho arrebitado, acrescida de uma segunda parte conhecida como O Sítio do pica-pau amarelo. (p.305) Ao contextualizarmos…

Diversidade e Multiculturalismo na Educação Campinas 2014 1. Introdução O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influência no processo educativo, podendo favorecer o desenvolvimento social dos alunos. A implementação de projetos pedagógicos no âmbito da temática…