Temática Da Igualdade Racial Na Educação Infantil

Racismo, a Discriminação Racial, a Xenofobia e as Formas Conexas de Intolerância (2001), que o Brasil é signatário, e a qual sugere medidas de prevenção, educação e proteção destinadas a erradicar o racismo, a discriminação racial, a xenofobia e as formas conexas de intolerância nos âmbitos nacional, regional e internacional, reconhecendo que as condições políticas, econômicas, culturais e sociais não eqüitativas podem engendrar e fomentar o racismo, a discriminação racial, a xenofobia e…

margem da sociedade, não houve políticas de inserção desse grupo. Por isso, os negros sofrem duplo preconceito: o social e o econômico" analisa Carlos Francisco da Silva Júnior. Esse fardo carregado na História brasileira obviamente reflete na nossa educação. Mesmo sendo difícil de ser enxergado, o tema veio à tona recentemente na imprensa brasileira através de dois casos: a discussão na câmara sobre a constitucionalidade das cotas para negros e o psicanalista que xingou uma mulher em…

mirins.” (p.305) “Em 1952, a telinha torna-se popular entre meninos e meninas com as transmissões do programa Teatro Escola de São Paulo, pela TV Tupi.” (p.305) As crianças brasileiras já conheciam a obra de Lobato, inaugurada com o livro infantil A menina do narizinho arrebitado, lançado em 1920. Em 1921, o autor reeditou a obra com o novo título Narizinho arrebitado, acrescida de uma segunda parte conhecida como O Sítio do pica-pau amarelo. (p.305) Ao contextualizarmos…

político e econômico da sociedade tornando-os capaz de identificar, compreender e assumir origens, a partir delas afirmar sua identidade e sua cidadania. Palavras-chave: Cultura, educação, influencia. 1 – Tema - A Influencia da Cultura Africana no Município de Jacobina Abrangência: Ed. infantil - Séries iniciais e finais do Ensino Fundamental I Execução: Professores, Coordenação Pedagógica e Equipe Gestora. Participação: Professores, alunos, funcionários…

Universidade Anhanguera - Pedagogia - Licenciatura Educação e Diversidade/ Estrutura e Organização da Educação Brasileira Agudos, 27 de Abril de 2014 SUMÁRIO Introdução 3 Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo 4 Comemoração do Dia dos Pais da Escola Municipal Francisco Alcivan Pinto 6 Aspectos que podem ser trabalhados com o objetivo de valorizar a diversidade e o multiculturalismo 7

A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A CONSTRUÇÃO DE UMA PEDAGOGIA ANTI-RACISTA NO AMBIENTE ESCOLAR Josebias Santos Professor de História Coordenador do Fórum de Educação e Diversidade Étnico-racial de Pernambuco Introdução A Educação brasileira passa atualmente por importantes transformações que redefinem o seu papel perante a sociedade, bem como a função que os diferentes sujeitos envolvidos exercem neste cenário de mudanças. A educação escolar com as suas…

11 1 INTRODUÇÃ0 A realidade da comunidade escolar do Colégio Estadual Antônio Xavier da Silveira é, de modo geral, de nível médio em termos econômicos e culturais. Quanto as ações que já estão sendo realizadas no que se refere à temática Gênero e Diversidade, pode-se citar um encontro que foi realizado no final do ano passado (2009) envolvendo professores de diversas escolas que tiveram interesse em fazer o curso sobre gênero e diversidade, com duração de uma semana e com a

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDER Centro de Educação a Distância Curso de Licenciatura em Educação Física Professora: Marcia Lima Ananindeua/PA 2015 Esse trabalho vem proporcionar uma análise a legislação sobre o respeito

394/96) - Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social Art. 2º A…

ÉTNICO-RACIAIS E CURRÍCULOS ESCOLARES NAS TESES E DISSERTAÇÕES EM EDUCAÇÃO (1987-2006): desafios da inclusão da cultura negra nas práticas curriculares Kátia Evangelista Regis(*) RESUMO Este artigo aborda resultados de doutorado que sistematizou e analisou os principais temas discutidos em teses e dissertações sobre relações étnico-raciais e currículos escolares, realizadas em programas de pósgraduação em Educação. Identificamos 187 estudos sobre relações étnico-raciais e…